理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

复读生都有一个坏毛病,对自己会的题不屑一顾,对自己不会的题有是一片茫然。

以*高级的应试教育——素质教育的方式教授学生,师资团队经过多年实践和研究,形成了一套工程化教学理念,将高中阶段的教学自上而下分为三个层面,即*思维、学习方法和*知识,在建构*思维的基础上,选择适合自己的方法,进而掌握*知识;

根据学生入学成绩分班,每学期可以动态调整,建立"能上能下"的机制,鼓励学生之间的良性竞争,将学习成绩、学习能力相近的学生编入同一班级、同一学习小组,让学生找到*适合自己的学习目标和学习方法,同时可以避免新生进校因为班级分数差距大而造成的心理落差,提高学习积极性。

有利于培养学生独立生活能力,提高生活技能,培养良好习惯,养成良好品德。寄宿制下学生之间交往利于提高情商,屏蔽不良影响,提高学习成绩。同时学校设有专门的心理咨询室,定期为学生开展心理健康讲座,提供个别咨询。