杭州上城区排名感统培训班，要想了解感统培训哪里好，那就一定要看一些这些知识感统失调表现出来什么，感统失调注意力怎么引导，家庭训练感统怎么进行，感统注意力的训练方法，感统失调及时矫正，感统矫正黄金期是几岁。

1.感统失调表现出来什么

感觉统合障碍主要表现为： 前庭功能障碍：表现为烦躁、注意力不集中、易与他人发生冲突挑剔难以与他人分享玩具或食物等。 视觉差：表现为不能流利阅读、频繁 阅读时跳行或跳行、左右颠倒、经常漏写或错字等孤僻不合群等。 听力差：表现为对别人的话置若罔闻，经常走神，总是忘记别人说什么或要表达的重点。 本体感觉障碍：表现为不能拿在手中的东西总是脱落，或用力过猛损坏物体拖沓缺乏自信。

2.感统失调注意力怎么引导

对于3至6岁这个阶段的幼儿，我们要创设轻松有趣的氛围，吸引幼儿的注意，耐心引导和帮助其提高注意力，逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等，让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯，从而提高幼儿的注意力。

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3.家庭训练感统怎么进行

家庭训练看似十分“方便”、“划算”，实际上存在各种各样的限制与不足。但家庭训练并非一无是处，合理利用家庭训练方法，能巩固训练成果帮助孩子更快速地取得进步，起到“锦上添花”的作用。我们都应该了解，仅凭家庭训练是难以收获良好训练效果的，最合理的模式还是应当以系统训练为主，家庭训练为辅进行。

4.感统注意力的训练方法

找出不同的数字，训练目的：通过对比横线两端数列中数字的不同，训练视觉的分辨能力，训练要求：将横线两边数列中不同的数用横线划出来。迷宫：训练目的：训练孩子的视觉追踪能力，提高孩子的注意力，训练方法：先观察再下笔，争取一次走到终点，且所画线条不碰到边界

5.感统失调及时矫正

一位朋友说他的孩子上*的时候，把7+6算成了1，并且一直坚持自己是对的，朋友狠狠的批评了他的孩子，但是过后反思起来老是觉得有问题，就详细地询问了孩子。孩子并不是因为粗心大意或者不会算才算错的，而是看串行了。把加号错看成了下一行的减号，而且这种看串行的现象并不是偶尔出现。这位朋友咨询过专家后发现，孩子是因为存在感统失调，导致不能够平行阅读，所以才会老是出现看串行的情况。

6.感统矫正黄金期是几岁

有人说“三岁相见百岁”，意思是3岁之前形成的天赋可以决定他的一生，也就是我们常说的“三岁见老”。 在0-3岁婴儿突触快速发育过程中，给予足够的刺激可以促进突触的发育和神经通道的建立，从而增强他们的学习能力，促进未来的学习和发展。

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