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1.感统失调如何恢复训练

感统失调训练游戏的活动只是载体，我们要达到目的才是最重要的，所以接下来我讲的只是几个例子，你完全可以发挥自己的想象力，让这个活动有趣起来。当然想要孩子的感统方面完全的健全那就需要长时间的条理和训练了莫不是靠一些游戏就能恢复的。

2.感统失调佳训练年龄

孩子感统失调*的训练年龄就是在幼儿期，这个时候孩子对训练方面的事物接受能力比较强，让然如果是过了幼儿阶段也不是不能康复训练了，只要是在12岁以前都是属于弥补的时期，都是选择选择感统失调恢复性的训练的。

3.感统课和早教课有什么不同

普通班和早教班无论是年龄段还是幼儿班的内容都有很大的区别。针对不同年龄段的孩子，在出生之后就会有不一样的早教班，绝大部分是针对学龄前的儿童，尤其是3岁以下的孩子，报早教课程的居多。 入门课程主要针对12岁之前的孩子。所以各位家长在选择给自己孩子进行报班训练感统的时候就要注意了。

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4.感统的个体系统

孩子的本体是否发展的好完全是根据父母有这直接关系，首先父母需要悉心的去观察孩子的种种行为，如果发生了不正常的反应那么就需要趁早的去引导小孩的正确价值观，所以例如车子倒了孩子是否能感受到并且及时的去扶正他。

5.感统失调是什么

感觉系统障碍是指人脑的神经中枢，它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号，从而不能引导身体做出正确的反应，从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定，对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中，坐姿不稳，喜欢扭动。 平衡能力差，动作不协调，对空间距离的估计不足导致动作不当，容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告，喜欢听尖锐的声音，无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲，破坏学习设备，无视纪律，学习困难。

6.为什么要进行感觉统合训练

在我们生活中，往往好的性格能够给人留下很好的印象，也有利于我们的成长。在完成游戏的过程中找到自尊和自信。在感统训练中，孩子尽情尽兴地活动，充分体验其中的乐趣，有助于宣泄能量和情绪。当孩子能掌握并独立完成各种游戏和活动时，会由此获得鼓励和表扬获得发自内心的成就感和愉悦感，大大增强幼儿的自尊心和自信心。

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