绍兴上虞儿童专注力训练学校排名，生活种处处充满惊喜，我朋友学记忆力培训意外结识了陪伴一生的人，下面我带大伙来了解一下记忆力的训练，幼儿记忆力的训练方式，找差异提高幼儿的记忆力，记忆力好是什么样的体验，记忆力是一种课学习能力，宫殿记忆法。

1.记忆力的训练

眼睛耳朵大脑反应直接反映，强烈的信息刺激，能够让孩子产生快速的记忆，同步的左右脑记忆丰富的信息，孩子非常感兴趣，所有这些都有利于记忆的形成。经过不断的训练，大量的信息可以储存在孩子的大脑中直接记忆，形成潜在的记忆没有任何其他手段，可以让孩子听到看到就可以轻松记住的超能力。

2.幼儿记忆力的训练方式

生活中脚步随处可见。 遇到上下台阶时，可以让孩子数一数总共有多少台阶。 如果孩子比较小，让他数数后再告诉父母，如果孩子比较大，让他记住，明天再告诉父母。 这种以任务为导向、有目的的记忆训练，可以增加大脑皮层相关区域的兴奋度，让孩子记忆更牢靠。

3.找差异提高幼儿的记忆力

家长说两句稍有不同的话，让孩子找出两句话不同的地方。比如，*句：狐狸和小鹿在森林里奔跑玩耍；第二句：狐狸和小鹿在树林里奔跑玩耍。让孩子说出这两句不同的地方，即一个是森林，一个是树林。玩游戏时，可以根据孩子年龄调节句子的长短，以调节难度。

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4.记忆力好是什么样的体验

拥有美好的记忆是怎样的体验？ 学习中：永远忘不了文言文历史政治等读两三遍后背诵，轻松升职加薪； 生活中：家人朋友同事生日等不要忘记，容易相处融洽。回想我们遇到的那些，那些成绩好智商高，学识渊博的人，都拥有比常人更好的记忆力。不得不承认，他们看上去似乎总是活得比较轻松。

5.记忆力是一种课学习能力

孩子记不住总是有原因的，同时我们也会想到，孩子是不是什么都记不住?一些孩子或家长就很自然地将它与自身的能力、遗传等联系在一起，甚至可能还会与家长自己多年前学习时的挫败感和错误归因联系在一起。这样对于孩子不断地进行负面强化，无论孩子有多好的天赋，也会成了学习障碍。

6.宫殿记忆法

把你需要记忆的内容等东西在想象中一一放入你的宫殿的某个位置，牢记它。初次尝试记忆宫殿法，会记得没那么快，在脑中构思出具体图像，还是要费点劲的，但是你会逐渐熟能生巧，一项调查显示，会用记忆宫殿法的，在想象中把物体放置在当地*的各个角落，在心中把这过程走上一两遍，她就能记住韩语四五十件物品的清单上95%以上的内容。

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