湖南中南工贸技工学校湖南省*学校
临床医学专业
专业优势:临床医学专业是我校"十四五"规划重点发展专业。我校自1959年建校伊始即开办了临床医学专业,此后在不同发展阶段以不同形式为社会培养了包括乡村医生在内的大量临床医学专业人才。在健康*战略的新时代背景下,具备缜密临床思辨能力、多向发展潜力的临床医学专业毕业生成为基层医疗卫生机构*大的人才需求。本专业旨在为基层医疗卫生机构培养技能扎实、理论精进、特色鲜明的实用型高素质医疗卫生人才。我校对标省内标杆重点发展临床医学专业,高度重视教学资源的投入和建设,从学校大层面着力*素质精良、专业过硬、校企结合的强大师资队伍;同时在人才培养上充分利用学校的中医文化优势,学生在校期间能接受系统、规范而又有较强实用性的中医课程学习,在毕业时即能具备较好的中医理论背景和临床技能,大大提升学生的就业竞争力、岗位胜任力和可持续发展竞争力。
培养目标:本专业通过对专业基础理论和临床课程的教学和实训实践指导,使学生掌握常见病、多发病、地方病的诊疗、预防、卫生保健及康复知识,具备较扎实的医学理论基础知识和临床基本技能,培养德技并修,具备"救死扶伤、大爱无疆"的医者精神、良好的人文素养和职业道德以及创新意识、能够在农村、社区等基层医疗卫生机构从事基本临床医疗和基本公共卫生服务以及医学预防与保健的复合型、高素质、技术技能型医学人才。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、急救医学、全科医学、基层公共卫生服务、中医适宜技术等课程。
就业岗位:农村乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心(站)内科、外科、妇产科、儿科、全科助理执业医师(执业医师)以及乡村医生和公卫人员。
职业发展:通过全日制专升本、研究生学历教育,或者成人本科教育等途径提升学历。通过考试取得执业助理医师、执业医师资格后,可晋升为主治医师、副主任医师、主任医师等中、高级职称。
湖南中南工贸技工学校湖南省*学校
6.无人机飞行控制技术
课程名称
无人机飞行控制技术
开设学期
第3学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。
知识目标
掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理;
能力目标
能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道;
主要内容
无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。
教学要求
在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。
湖南中南工贸技工学校湖南省*学校
三、就业方向
铁道车辆运用与检修专业:车辆钳工、车辆电工、制动钳工、发电车检车员、列车轴温检测员、车辆检修员等。
铁道运输服务:调车长、连接员、制动员、扳道员、车务员、货运员、铁路乘务员、列车员、票务员、安检员等。
四、实习就业合作单位
*铁路广州局集团有限公司长沙南车站
广深铁路股份有限公司广州客运段
*铁路广州局集团有限公司长沙客运段
*铁路南宁局集团有限公司南宁客运段
*中车集团有限公司
*铁路南昌铁路局
办学优势
一、师资力量
▶原湖南铁路科技职业技术*院长、*职教协会轨道交通专业委员会副会长、湖南省职成教学会副会长、株洲职教协会执行会长万友根担任专业顾问。
▶株洲市职教协会在我校挂牌成立"黄海涛大师工作室"(株洲市铁道类大师工作室挂牌学校)。
▶铁道专业带头人陶玲玲老师组织编写株洲市中等职业技术学校学生学业水平测试铁道专业测试纲要研制与题库建设工作。
▶铁道专业教师龙颖、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市职业院校教师职业能力竞赛教师教学能力比赛专业技能组中荣获一等奖。
▶铁道专业教师龙颖、晏章琪、袁莎莎、叶倩微在2021年湖南省教师教学能力专业课程一组比赛中荣获湖南省三等奖。
并不是所有想要报考中等职业技术学校的同学*后都可以成功被学校录取的。在招生的时候学校还需要对同学们的自身条件进行考察,例如同学们的学历层次、年龄等等,都是学校要考察的,如果不满足学校的要求的话,也只能换一所学校进行了解了
临床医学专业
专业优势:临床医学专业是我校"十四五"规划重点发展专业。我校自1959年建校伊始即开办了临床医学专业,此后在不同发展阶段以不同形式为社会培养了包括乡村医生在内的大量临床医学专业人才。在健康*战略的新时代背景下,具备缜密临床思辨能力、多向发展潜力的临床医学专业毕业生成为基层医疗卫生机构*大的人才需求。本专业旨在为基层医疗卫生机构培养技能扎实、理论精进、特色鲜明的实用型高素质医疗卫生人才。我校对标省内标杆重点发展临床医学专业,高度重视教学资源的投入和建设,从学校大层面着力*素质精良、专业过硬、校企结合的强大师资队伍;同时在人才培养上充分利用学校的中医文化优势,学生在校期间能接受系统、规范而又有较强实用性的中医课程学习,在毕业时即能具备较好的中医理论背景和临床技能,大大提升学生的就业竞争力、岗位胜任力和可持续发展竞争力。
培养目标:本专业通过对专业基础理论和临床课程的教学和实训实践指导,使学生掌握常见病、多发病、地方病的诊疗、预防、卫生保健及康复知识,具备较扎实的医学理论基础知识和临床基本技能,培养德技并修,具备"救死扶伤、大爱无疆"的医者精神、良好的人文素养和职业道德以及创新意识、能够在农村、社区等基层医疗卫生机构从事基本临床医疗和基本公共卫生服务以及医学预防与保健的复合型、高素质、技术技能型医学人才。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、预防医学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、急救医学、全科医学、基层公共卫生服务、中医适宜技术等课程。
就业岗位:农村乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心(站)内科、外科、妇产科、儿科、全科助理执业医师(执业医师)以及乡村医生和公卫人员。
职业发展:通过全日制专升本、研究生学历教育,或者成人本科教育等途径提升学历。通过考试取得执业助理医师、执业医师资格后,可晋升为主治医师、副主任医师、主任医师等中、高级职称。
湖南中南工贸技工学校湖南省*学校
6.无人机飞行控制技术
课程名称
无人机飞行控制技术
开设学期
第3学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
通过学习完本课程,达到培养学生独立分析问题,解决问题的能力;拥有实事求是的学风和创新精神;具有培养良好的协作精神。
知识目标
掌握无人机三大类的基本知识;伯努利定理;无人机的起飞原理;
能力目标
能掌握无人机的各类导航系统;无人机各姿态飞行控制;遥控器四通道;
主要内容
无人机的飞行姿态的原理及飞行模式;舵机,舵回路及舵面;遥控的各通道及相关操作;综合安全知识等。
教学要求
在理实一体化教学模式中采用演示法、示范法、项目教学法、任务驱动法等。实施教师评价、学生评价、社会评价相结合的多元主体评价,坚持按形成性评价 40%和终结性评价 60%的权重进行评价,坚持定性与定量相结合的方式进行评价。
湖南中南工贸技工学校湖南省*学校
三、就业方向
铁道车辆运用与检修专业:车辆钳工、车辆电工、制动钳工、发电车检车员、列车轴温检测员、车辆检修员等。
铁道运输服务:调车长、连接员、制动员、扳道员、车务员、货运员、铁路乘务员、列车员、票务员、安检员等。
四、实习就业合作单位
*铁路广州局集团有限公司长沙南车站
广深铁路股份有限公司广州客运段
*铁路广州局集团有限公司长沙客运段
*铁路南宁局集团有限公司南宁客运段
*中车集团有限公司
*铁路南昌铁路局
办学优势
一、师资力量
▶原湖南铁路科技职业技术*院长、*职教协会轨道交通专业委员会副会长、湖南省职成教学会副会长、株洲职教协会执行会长万友根担任专业顾问。
▶株洲市职教协会在我校挂牌成立"黄海涛大师工作室"(株洲市铁道类大师工作室挂牌学校)。
▶铁道专业带头人陶玲玲老师组织编写株洲市中等职业技术学校学生学业水平测试铁道专业测试纲要研制与题库建设工作。
▶铁道专业教师龙颖、晏章琪、袁莎莎、郭越在2020年株洲市职业院校教师职业能力竞赛教师教学能力比赛专业技能组中荣获一等奖。
▶铁道专业教师龙颖、晏章琪、袁莎莎、叶倩微在2021年湖南省教师教学能力专业课程一组比赛中荣获湖南省三等奖。
并不是所有想要报考中等职业技术学校的同学*后都可以成功被学校录取的。在招生的时候学校还需要对同学们的自身条件进行考察,例如同学们的学历层次、年龄等等,都是学校要考察的,如果不满足学校的要求的话,也只能换一所学校进行了解了
