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1.语言康复有用吗

语言障碍康复训练的效果其实是相当不错的。 医生可以在游戏中通过与老师的交流，利用一些玩具或游戏来影响和引导语言交流。 二是引导正确的发音标准，让语言在交际中进行巩固练习，可能早期比较难，但效果会很明显。

2.听力康复训练可以提高听觉功能

人体器官的功能是长时间不用就会退步，听障儿童也是如此。有目的的刺激听障儿童的器官，建立刺激联系， 它能激发听障儿童认识声音的存在和重要性，越来越习惯用听觉来感知和认识周围的事物，从而促进听觉功能的发展。

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3.语言康复训练-文字训练

正常儿童的语言学习是建立在对语言的全面掌握之上的。以文字符号作为标识，是一种非常有效的学习方法。 它也可以用作语音的临时替代品。 性格训练适合：言语理解和表达迟缓的孩子； 语言理解能力好但表达困难的孩子； 由于上述两个原因，患有构音障碍和语言清晰度低的儿童。

4.语言训练的必要性

社会上越来越多的人也开始意识到，绝大多数听障儿童可以依靠听觉潜能学习口语， 然而，这些基于听力补偿或听力重建的方法只能让听力受损的儿童获得听力，而他们能否学会使用听力，进而达到理解和口语交流的能力，必须依靠有效的听力和语言康复训练。

5.语言康复训练非常重要

在孩子语言的关键期，必须要接受及时、有针对性的培训，在最短的时间内完成掌握一门语言所需的一切基本要素。 否则，将错过关键时期。 即使很早就植入了人工耳蜗，如果没有及时、有针对性的听力和语言康复训练，声音和语言能力也很难达到预期的发展。

6.在家里可以做语言康复吗

父母教孩子语言，如果是正常的孩子当然没问题，但是耳朵不好的孩子从2岁开始学习语言。要通过强化和专业的手段让孩子学习语言。 孩子需要能够很好地与父母合作，父母需要有足够的时间、耐心和足够的专业技能。 满足这些条件的可能性很小。 建议将孩子送到专业的语言培训机构学习。

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