曲靖天人中学高考复读招生条件

高考复读生如何调整心态

一、克服自卑

高考失败是学生人生道路上的一重大打击,在沮丧的情绪状态下,他们会怀疑自己,并对自己的高考失败做出负面的评价,自卑情结很容-易导致情绪低落,注意力分散,这对学习和重大考试非常不利,因此在复读的时候是否正确地了解自己和评估自己是非常重要的,总结经验教训,充分发挥优势,才能科学、有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,脚踏实地地迈出每一步,为明年的高考努力冲刺。

二、淡化焦虑

相当多的复读生无法摆脱焦虑,与高三学生相比,复读生的紧张和压力更多,除了高考失败带来的精神压力外,高昂的复读成本给家庭带来的经济负担和不可预测的未来催生了他们内心的悲伤和焦虑,家长在复读的时候千万不要给学生们压力,学会理解他们,为他们创造一个好的的学习环境,与他们一起携手复读。

三、改变冷漠

许多教过复读课的老师都有深刻的经验:在复读课上,人际关系很容-易漠不关心,尤其是在入学的早期阶段,突然集中在一个新的环境中,很难及时建立彼此的信任,导致学生缺乏沟通,没有归属感,有些学生甚至会表现出不安全感,在他看来,周围的每个学生,尤其是那些成绩优异的学生,都是未来高考的潜在对手,如果一直这种心态,就很难形成一个和谐的集体,糟糕的人际关系、冲突和冷漠的环境将直接导致学生的抑郁。

所以复读生之间的交谈和鼓励、关心和互助是缓解焦虑的好方法,复读生应屏蔽一些负面和一些不合理的概念,共同建立一个团结、充满活力、平等、友好的集体,促进学生之间的正常和谐沟通,增强自信和力量感,获得更多的学习和发展机会。

【师资力量】

曲靖二中天人中学师资力量雄厚,主要由全省和全曲靖教龄丰富的教学骨干和带头人、退休返聘教师、重点师范院校的毕业生等组成,形成了一支高质量、高素质的教师队伍。其中专任教师166人,正-教师1人,云南省中-地方课程教材审查组成员2人,级教师14人,硕士研究生27人,-教师38人,省、市级以上教师46人,一级教师69人,党员58人。

【办学特色】

特色教学,-课堂。根据学生个性差异,因材施教,分层培养,提升打造,-发展,圆梦@。高一入学就对学生进行生涯规划,制定三年备考方案。目标引领、任务驱动、激发动力、挖掘潜能。帮扶、培优补弱,让薄弱提升,优势更优。以人为本、尊重差异、个性发展,多条腿走路、多渠道成才。

曲靖二中天人中学师资力量雄厚,曲靖天人中学主要针对云南省内想要复读的高考生,由于曲靖天人中学每年开设的复读班名额有限,所以想进一步咨询的同学或者家长可以后台联系专业老师,预报从速。