教*研不断提升,助推学校内涵发展

强化"科研兴校"意识,健全学校教科研工作网络,充实专业教学资源库,提高学校教科研工作的水平与质量。发挥教科研在提高质量和提升内涵方面、在提高教师队伍水平方面的作用。

学校积极开展教研活动,例如优质课评选、班主任比赛、专业技能大赛、教学论文评比、教案评比、课件评比、市级课题立项、信息化教学大赛、微课大赛、精品课程建设大赛等,提升教师队伍的整体素质。《数控车削加工工艺与编程》、《机械识图与CAD》、《电子技术基础》、《形体训练》课程,《数控铣削加工工艺与编程》、《电子装配与调试》、《汽车车身修复钣金维修》、《客房服务与管理》、《语文》等9门课程被湖南省教育厅确定为2020年湖南省中等职业教育优质精品课程建设项目。近年来主持的17个课题在省市立项,11个案例获评湖南省*教育教学案例。其中《一体两翼三循环 多向发力育"双师"》办学案例被教育部确定为首批100个中等职业学校"双师型"教师队伍建设典型案例之一,省级课题的重要成果——《应用文拟制与办理实训教程》一书已纳入湖南省教材征订目录单,省级课题《基于就业导向的中职数控技术应用专业模块的教学改革研究》获长沙市友谊科研奖(中职学校群体中*获奖项目)。近三年教师开发了20多本校本教材,撰写教学教研论文300余篇,分别在*、省、市级刊物发表或获奖。

学校与*职业技术教育学会、湖南省职成学会、湖南省教育科学研究工作者协会、湖南省职业教育与成人教育学会、长沙市教育学会等10余个学会(协会),在体育、德育、思政等*和电子电工、智能制造、实习实训等方面开展深度交流,不断推进教育教*研朝纵深方向发展,是湖南省教育科学研究工作者协会理事单位、长沙市职业教育专业委员会实习实训教学研究理事会理事长单位

民航服务礼仪

新时代、新选择、新起点、新征程,热忱欢迎广大莘莘学子报读,共同开启人生新篇章、共创美好未来!

2.知识要求

(1)熟知无人机的常用三大类的基础知识和基本技能;

(2)掌握多旋翼无人机的结构组成、飞行原理和基本操作技能;

(3)掌握固定翼无人机的结构组成、飞行原理和基本操作技能;

(4)理解无人机的航拍、植保、测绘、安保、巡防、科研应用的基本知识;

(5)掌握*机无人机的结构组成、飞行原理和基本操作技能;

(6)熟知无人机的基础通讯链路、地面站等专业知识;

(7)了解无人机的禁飞区、限飞区和净空区的飞行高度和飞行范围;

(8)掌握无人机的禁飞天气和适飞环境等航空气象知识;

3.能力要求

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具备无人机飞行作业的航迹规划能力;

(3)能早实及飞行中实时调整飞行姿态,掌握预判的能力;

(4)具备无人机系统设备的使用、维护与故障处理能力;

(5)熟悉无人机法规和无人机飞行员职业道德的基本规定;

(6)具有适用于无人机应用岗位工作的无人机飞行操控、装配调试、作业应用、飞行任务申报和执行能力等综合技能的能力;

(7)具有及时处理飞行中突发事件,并做好相关信息的上报、记录;

培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业面向航空行业空中乘务(空中乘务员、空中保安员)和民航地勤(值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员)职业岗位群,培养"品行正、修养好、语言强、气质佳、才艺精、纪律严",具有良好的职业道德、具备较高人文素养,扎实专业技能,良好中英文双语服务能力,完全胜任航空服务与管理工作,德智体全面发展的高素质技能型人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

1.素质要求

(1)坚定拥护*共产党的领导和我国社会主义制度,在习近平新时代*特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和*民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)热爱民航事业,践行"忠诚担当的政治品格,严谨科学的专业精神,团结协作的工作作风,敬业奉献的职业操守"的当代民航精神;具有较强的安全意识和良好的服务意识。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合租精神;能够适应飞行压力与环境。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,确保个人身体素质符合飞行运动要求。

(6)具备良好职业形象和服务意识,仪容仪表端庄大方,言谈举止文明得体,待人热情,服务周到。

(7)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。

2.知识要求

(1)熟悉与航空服务专业相关的法律法规。

(2)熟悉旅客和货主的心理需求,灵活运用服务、公关沟通技巧。

(3)能够使用规范的岗位服务用语,为旅客和货主提供优质服务。

(4)熟悉航空服务各个岗位的流程和要求,并拥有本专业相关岗位的专业操作技能。

(5)熟悉航空服务各个岗位的英语运用,能与旅客进行交流沟通。

(6)掌握客舱服务技能、要求,以及医疗急救常识和应急操作处置。

(7)熟悉空中服务各个阶段的基本操作和特殊情况处置原则和方法。

(8)熟悉乘机手续、候机楼服务、行李运输的常规操作及特殊旅客操作。

(9)掌握航班、旅客运输不正常及特殊情况的处理。

(10)掌握根据安检流程完成证件、人身和物品的检查。

3.能力要求

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

(4)具有跟旅客沟通服务的能力。

(5)具备操作舱门、客用设备设施和服务设备设施的能力。

(6)具备有对旅客进行简单救护的能力。