随着时代发展，很多艺术类的学生都会考虑去国外留学深造，青岛*艺术留学 成为很多学生的一种选择，小编下面就介绍下青岛*艺术类有那些专业啊？，青岛*音乐是几本??，疑问，为您艺术留学保驾护航，下文会为您详细介绍下！

1.青岛*艺术类有那些专业啊？

青岛*2009年艺术类专业招生简章(山东省外) 青岛*位于美丽的海滨城市青岛，坐落在黄海之滨，浮山之麓，依山傍海，风景秀丽，经过多年发展，现已成为规模较大、*齐全、水平较高、师资优良、享有较高社会声誉的综合性*。这里学者云集，既有深厚的文化底蕴，又充满浓郁的时代气息，是读书治学的理想园地。学校现有23个，86个本科专业，涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教育10*科门类；有9个博士学位授予点、114个硕士学位授予点、3个博士后流动站；拥有**生文化素质教育基地，*重点实验室培育基地，*基础教学实验室示范中心，*重点*，*精品课程，*特色专业，*人才培养模式创新实验区；拥有中央与地方共建高校基础实验室4个，省级重点*、重点实验室和工程技术研究中心29个。学校现有专任教师近2200名，其中*科院士1人，*工程院院士2人，“长江学者”2人，“泰山学者”6人，*和山东省有突出贡献中青年专家11人，享受国务院特殊津贴者56人，教授323人，副教授1022人；现有全日制学生36000余 人，其中研究生4000余人，外国留学生近1000人。学校占地2768亩，建筑面积109万平方米。2006年，学校以优秀成绩顺利通过了*教育部本科教学工作水平评估。 学校坚持面向世界，实行开放办学，全面推进国际教育交流与合作，先后与美国、英国、德国、法国、澳大利亚、韩国、日本等20多个*和地区的130多所高校建立了交流合作关系。聘请50多名外籍专家来校任教，聘任100多名海外著名学者为兼职教授或名誉教授。另外，学校设有*华文教育基地、*汉语水平考试（HSK）考点和德语的德福考试点。美术由*著名中青年画家王绍波教授担任院长，师资力量雄厚，教学设施精良。以培养新型高素质艺术人才为宗旨，以*建设为龙头，积极推进教育创新和艺术创新。*门类齐全，有设计艺术学和美术学两个硕士点，在艺术设计与绘画两个本科专业中含九个专业研究方向，艺术设计专业有平面艺术设计、数码媒体艺术设计、环境艺术设计、装饰雕塑与陶艺、纺织艺术与装饰设计五个专业研究方向；绘画专业有水彩、油画、版画、国画四个专业研究方向，水彩画研究方向为省级重点*，水彩教学成果荣获*优秀教学成果二等奖，设有*美协水彩画艺委会青岛学术研究中心。坚持教学、科研和研究相结合，成果卓著，教师已在*学术展览中获大奖、金奖7项，其他奖项80余项，学生作品多次入选*美术作品展和艺术设计展，并获多种奖项。在第十届*美展评选中，共有21幅作品入选并获奖，其中院长王绍波教授的水彩作品《渔歌》荣获金奖。重视对外交流合作，现已与法国、俄罗斯等*的著名美术院校达成了合作办学协议并进行了学术交流。纺织服装服装艺术设计系拥有*一流的服装CAD实验室、服装工艺实验室和装备优良的表演厅，设有艺术设计专业（含服装设计、服装表演2个专业研究方向），并有设计艺术（服装设计方向）硕士点。艺术设计（服装设计方向）培养掌握服装材料性能和服装加工工艺的基本理论，能从事服装艺术设计、服装品牌运作、服装生产管理与营销、纺织品艺术设计、成衣工艺研究和技术改造的高级专门人才。艺术设计（服装表演方向）培养掌握服装艺术设计、服装表演的基础理论和技能，可从事服装表演、服装表演展示编导与组织、服装设计、公关礼仪等工作，并能担任高级服装模特及服装表演师资或教练等工作的高级专门人才。 艺术设计（广告设计方向）是文广告系的主干专业，配有专业工作室（三维动画实验室）、计算机教室、多媒体教室、摄影室和专业画室。该专业课程设置的特点是：以宽厚的人文知识为目标，设置基础课程；以严谨的专业知识为目标，设置专业主干课程；以先进的应用操作知识为目标，设置专业核心课程。培养能掌握市场经济理论和广告基础理论，具有高层次广告创意、广告设计、广告制作和广告管理运作的复合型高级专门人才。

2.青岛*音乐是几本

青岛*音乐前身是属于一本学校，成立于1984 年的青岛师专音乐系，后师专升为师范，于1993 年并入青岛*。1998 年开办音乐学（音乐教育）本科专业，在该系基础上，2000 年11 月青岛*成立艺术。2003 年获得音乐学硕士点。2004 年8 月改名为“ 音乐” 。现今，已发展成胶东地区*音乐学府，拥有音乐学、音乐表演，舞蹈和作曲技术理论四个本科专业，音乐与舞蹈学一级*下的16个方向的音乐学硕士点和艺术领域音乐表演艺术硕士学位点。音乐学*在“十一五”和“十二五”期间连续十年获得山东省重点*。　　　　现有音乐学系、音乐教育系、作曲系、声乐系、管弦系、民乐系、键盘系、舞蹈系八个系科，拥有学生交响乐团、合唱团、民乐团、室内乐团、舞蹈队等音乐实践演出团体，旨在通过实践巩固理论教学，通过舞台展现教学成果。在课程的安排中重视交响乐团合奏课、民乐队、合唱课等实践性课程，同时，为学生提供大量参加演出和比赛的机会，通过重点培养拔尖学生参加国内外比赛、每周举办音乐会、音乐表演专业学生每学期期末进行演出等方式，提高学生的艺术实践水平，获得了*荷花杯奖、山东省技能大赛奖以及全省合唱比赛等众多比赛奖项。还与美国密苏里*音乐、德国陶森根音乐等国外**建立了互派留学生及教师进修互访关系，学生在本科和研究生阶段都可以申请交流学习，为学生提供了获得国际先进的音乐技能和知识的机会。

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