成都街舞培训
成都恺酷街舞能帮助孩子建立快乐、健康、自信的性格,街舞帮助了成千上万的不够自信
的孩子,在舞台上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也帮助到了孩子建立尊师重道,遵守秩序的习惯。
班型介绍:
1、4-6岁萌芽班:萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。
2、7-12岁兴趣班:兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念协调能力和责任心。
3、5-12岁明星班:明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。
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一、
1、Crazy Legs:
2、以复杂的脚步移动与转换为特征,是Poppin Pete创造的风格。下身的Twist、Roll和Slide是Crazy Legs的基础。
3、King Tut:
4、埃及手,因这个风格的动作很象是古代埃及壁画中人物所摆出的造型而得名,它包含了摆手部的动作,使肩膀和大臂、大臂和小臂、小臂和手腕之间成90度或伸直,然后各部位随着关节的转动与屈伸不断地弯曲或循环扭转,每一个动作都是分离开的。以前King Tut风格的动作通常要配合Ticking一起做(即每一个分开的动作都要pop),然而随着Popping的发展这一惯例早已被抛弃,King Tut完全可以随着音乐做得非常快速或缓慢而完全不需要pop,甚至如今的很多popper将King Tut和Wave融合在一起。*近King Tut更是出现了一种新的衍生Finger Tut,手指之间摆出90度直角进行各种变化(代表人物:J Smooth)。现今公认的King Tut大师有Mr.Wiggles和Jr.Boogalood等人。
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二、
SCHOOL的舞步非常简单,如耳熟能详的"滑步"(running man) 这在以前MC HAMMER及巴比布
朗的VIDEO的中均可见到……或许我们可以称当时这种"劲爆"的HIP-HOP舞蹈为FUNKING DAN
CE。
NEW SCHOOL HIP-HOP的出现
然而以现在的眼光来看这些MC HAMMER及巴比布朗时期所流行的街舞,也渐渐变成了OLD SCHO
OL。因为在92年初期时,出现了一个叫做MOP TOP(ELITE FORCE)的黑人舞蹈团体(由HENRY
link、LOOSE JOINT、BUDDHA STRETCH组成),他们发展出一种新风格的HIP-HOP。我称他为
"原地性的HIP-HOP",他不像MC HAMMER及巴比布朗时期的大动作、劲爆、大范围式的移动,
更没有霹雳舞中那些在地上类是体操的动作。他独有风格在于他注重身体的协调性(我们所谓
的律动)。他重视身体上半身的律动及增加了许多手部的动作,不再像那些旧风格的HIP-HOP注
视大范围的移动以及脚步的动作。或许HENRY刚开始时只是一位默默无名的街头舞者,但是当
麦克.杰克逊的一首"Remabe the time"MTV出现时,大家*看到这种我所谓的原地性舞蹈