选择一个不错的学校,学生不仅要多多了解学校的招生简章,更要从招生计划中为自己选择一个不错的专业。学生在选择专业的时候,一定要根据自己的实力来进行选择。为自己选择一个未来发展前景好且适合自己就业的专业就读,这样才能让自己未来更有发展
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教学进程安排表
课程
性质
课程
性质
课程名称
课
程
类
型
考
试
考
查
学
分
理
论
课
时
实
践
课
时
总
学
时
开课学期与教学周数
学期
一
二
三
四
五
六
20
20
20
20
20
20
公
共
基
础
课
程
文
化
课
程
*特色社会主义
必
查
2
36
0
36
2×18
心理健康与职业生涯
必
查
2
36
0
36
2×18
哲学与人生
必
查
2
36
0
36
2×18
职业道德与法治
必
查
2
36
0
36
2×18
语文
必
试
11
270
0
270
4×18
2×18
2×18
3×18
4×18
数学
必
试
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
英语
必
试
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
信息技术
必
查
6
54
54
108
2×18
培养目标
培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展需要,系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识,具备对服务对象实施整体护理、长期照护及社区健康服务的基本能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,不仅能在各级各类医疗卫生保健机构内从事临床护理、预防保健等工作,还能胜任在养老机构、社区、家庭等领域中进行老年护理及相关工作的高级专业护理人才。
(三)学习情况
1.核心课程
2.特色课程
3.实践操作
(四)就业去向
(五)专业优势
老年护理人才已成为我国紧缺人才,随着人口老龄化的不断加速,老年服务和管理设施改善,老年护理的专业人才需求越来越现代化、国际化,为适应和满足老年护理事业的发展,培养合格的老年服务业专门人才已成为当务之急,开设老年护理专业教育是社会所需,将大有发展前景。
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教学进程安排表
课程
性质
课程
性质
课程名称
课
程
类
型
考
试
考
查
学
分
理
论
课
时
实
践
课
时
总
学
时
开课学期与教学周数
学期
一
二
三
四
五
六
20
20
20
20
20
20
公
共
基
础
课
程
文
化
课
程
*特色社会主义
必
查
2
36
0
36
2×18
心理健康与职业生涯
必
查
2
36
0
36
2×18
哲学与人生
必
查
2
36
0
36
2×18
职业道德与法治
必
查
2
36
0
36
2×18
语文
必
试
11
270
0
270
4×18
2×18
2×18
3×18
4×18
数学
必
试
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
英语
必
试
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
信息技术
必
查
6
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108
2×18
培养目标
培养适应我国老龄化社会发展和卫生保健事业发展需要,系统掌握护理学、医学、人文社会科学、老年护理学等基础知识,具备对服务对象实施整体护理、长期照护及社区健康服务的基本能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,不仅能在各级各类医疗卫生保健机构内从事临床护理、预防保健等工作,还能胜任在养老机构、社区、家庭等领域中进行老年护理及相关工作的高级专业护理人才。
(三)学习情况
1.核心课程
2.特色课程
3.实践操作
(四)就业去向
(五)专业优势
老年护理人才已成为我国紧缺人才,随着人口老龄化的不断加速,老年服务和管理设施改善,老年护理的专业人才需求越来越现代化、国际化,为适应和满足老年护理事业的发展,培养合格的老年服务业专门人才已成为当务之急,开设老年护理专业教育是社会所需,将大有发展前景。
