儿童是家庭中受教育的对象,如何看待儿童,如何看待儿童的发展,这是家庭教育的基本问题。开展家庭教育,首先需要父母树立正确的儿童观和儿童的发展观,这也是区别新旧家庭教育的一个重要标志。
有父母会说,我是真的一点也没有时间。那么,为什么不试试寻求找人或者雇人帮忙呢?承受巨大压力的父母并不能很好的照顾孩子。尽量只做必须要做的事情,简化再简化,所做的事情要少而精。不要低估减压带给父母的效果。
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《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》则把"积极搭建社会组织服务平台,在50%的城市社区和有条件的农村社区(村)家庭教育指导服务站点引入专业社会工作者"作为培育专重关 业化指导服务机构的重要举措。
报考家庭教育指导师证的必要性:
(1)应聘在职上岗持有家庭教育指导师证
(2)有证书才能够正规持证上岗,是用人单位录用、考核、晋升职务的重要依据。
(3)每个行业都要持证上岗,这是个必然趋势。
有的父母只能照顾孩子生活,缺乏家庭教育意 处于 识。流动儿童跟随父母来到陌生的城市,容易产生孤独感、受歧视感,缺?尤 乏安全感。流动儿童的自我接纳、自我评程度低于非流动儿童。 因此,留守、流动儿童的家庭教育指导重在增强家长关注儿童、重视变化儿童身心健康的意识,并指导提升其亲子沟通互动的能力,在有效的时间导里提升沟通的效益和质量。
在家庭养育中应遵循三个原则。其一,顺势而养,就是尊重儿童的天性和成长中每个阶段的独特性,给孩子提供*适合的养育。其二,乘势而育,教育是要在爱和约束之间达成平衡,所以父母要根据孩子的特点,抓住发展机会,捕捉教育*好的契机,让孩子能够得到更好的成长。其三,干预矫正,当孩子发展出现问题的时候,父母要及时纠正。