家庭教育指导师是学生的导师,辅导学生课外*学习,帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题,能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划,给学生正确的学习方法和学习策略指导。是家长的顾问,为家庭教育提供正确的教育理念,科学的教育方法。

    g家为了帮助家长做家长,让家长更负责,简直是操碎了心,不惜出台法律来让促使家庭教育归位,让我们这个"家"文化z悠久的国度重拾家庭、家教和家风建设!因此,可以肯定地说,有家庭教育指导师这个岗位,也有相应的证书。

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    目前我国社区治理发展水平有限,社区居民参与不足,社区儿童参与远远不够,改善这种状况需要社区组织与社区居民共同提高参与社区公共事务的意识,搭建居民与儿童参与平台,培养社区活力。一项针对社区参与的干预项目发现,尝试儿童全过程参与社区空间更新,探索可持续参与方法,不仅促进了社区儿童参与,改变了社区环境,还促进了成人参与,增加了社区社会资本。

报考家庭教育指导师证的必要性:

(1)应聘在职上岗持有家庭教育指导师证

(2)有证书才能够正规持证上岗,是用人单位录用、考核、晋升职务的重要依据。

(3)每个行业都要持证上岗,这是个必然趋势。

    家庭教育的根本问题在于家庭生活的异化,从而导致了家庭教育的异化。当下很多家庭都过于注重知识,而忽视对孩子进行综合全面的教育,忽视了在鲜活的丰富的生活中的教育。教育的目标是培养全面发展的人。家庭教育作为人生的一课堂和终身课堂,也是以促进儿童全面健康成长为目标。尊重儿童成长规律,通过实施科学的家庭教育,培养孩子德智体美劳诸方面的全面发展,促使儿童养成好思想、好品德、好习惯、好人格,为培养 建设者和接班人发挥重要的基础作用。

    家校社共育的内涵,家校社共育是通过各种合作、协同行动面开展教育。"这是家校社共育的基本含义。在这一基本含义中有三个关键概念,即合作、协同与行动。家校社共育的基础是合作。合作在汉语词典中指互相配合做某事或共同完成某项任务,常与"分工"一起使用,有"各司其职"之义。家校社共育即家庭、学校和社区根据自身特点,通过"养育"、"教学"和"教化"对未成年人实施教育影响。