大家在选择是否学习专业之前为了更好地了解专业的选择,可以选择一门适合的所进行就读。而且*重要的是这些专业在被学生和家长所进行选择的时候。建议是先看看这个专业需要学习的课程,如果对这些课程感兴趣的话可以学习
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言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向*招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育*特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线开放课程。  
本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应*"健康*"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。        

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2.3中职院校从事教学管理教师团队素质不高
我国中职院校的教师团队素质并不高,其大多数是来自于正规*的*生,或者是来自于企业中级职称的技术工作人员。这些人员虽然能够在业务、技术和知识等诸多方面拥有相关的基础,但是却并没有接受过专业的师范类院校培训。这一现状导致了我国中职院校教师缺乏采用合理的教学模式、教学形式等来提升教学质量,从而使学生对学习不感兴趣、不能够在上课时间充分接受教师所传递的知识和信息等等。