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1.少儿编程python人工智能

人工智能的出现刷新了我们对未来世界的认识。 未来，谁抓住了人工智能的机遇，谁就有可能成为未来30年全球科技的先行者，掌控人类的未来。 人工智能教育如今已成为势在必行。 在这样的时代，了解一门编程语言可能是比了解一门外语更有益的技能。

2.编程学习是怎样的阶段呢

但说到编程，或许大家脑海中的*反应就是这个界面：密密麻麻的英文代码想想就很吓人。 一个孩子怎么能够掌握这么复杂的编程？ 儿童编程规划应分为三个阶段。 *阶段是发现对编程和学习的兴趣可以从零开始入门。 第二阶段是系统地积累知识。 第三个阶段是创新创造阶段并且可以向赛事看齐。

3.少儿编程抽象思维

我们在学校的时候，老师也讲抽象相关的问题，比如数学中的几何问题，要求同学有良好的抽象思维能力。 每个同学的抽象能力也不同。 面对同一个物体时，想象中的事物是不一样的，但是学生想要有更好的成绩，就需要不断提高自己的抽象能力，这也是与其他学生拉开差距的关键。

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4.少儿编程的误区

现阶段，编程学习在我国还没有普及。 很多家长认为编程是认知内的大人都觉的很复杂的代码当成学习的内容。 这是一门高深的*，内容晦涩难懂，孩子肯定学不会。 事实上是家长的认知曲解了少儿编程和成人编程的概念，将成人编程误认为少儿编程。

5.编程属于教育吗

有的家长可能会觉得，现在孩子上学压力太大了，被大量课外辅导压得喘不过气来的孩子。 学习编程不应该是在中*，进入*后想学什么就学什么。在美国，超过一半的中*生学习儿童编程，而在不到1%。 据世界*教育专家介绍，少儿编程教育不是高等教育，而是一门结合科学、数学和工程知识的创新*，符合未来时代。 所需要的知识，孩子们应该尽快接触到少儿编程。

6.学编程要先学好电脑和英语吗

很多家长误把孩子编程和电脑代码编程混为一谈，认为必须先学会使用电脑、键盘和英语，才能开始学习编程。 编程是孩子们使用少儿编程平台制作的一款小游戏。 因此，孩子早期不需要掌握很多先进的电脑操作技术和英语水平。 他可以通过简单的拖放操作实现游戏的制作，并在学习编程的过程中一一使用编程逻辑模块。 提高英语和计算机技能。

7.少儿编程适不适合高中生学

对于学习少儿编程的年龄，大部分家长可能会认为高中以上的孩子不适合少儿编程。 事实上，这也是错误的。 因为少儿编程包含高水平课程，足以帮助孩子从基础开始，甚至在比赛中获奖，而这些奖项对以后的留学甚至转介都会产生巨大的影响。

8.学编程可以当程序员

很多家长都想过，现在学编程，说不定将来也能成为程序员 事实上，对于很多高科技企业来说，应届毕业生有没有学过编程，学生时代有没有信息学竞赛的奖项，这并不重要。 他们更看重应聘者是否具备培养潜力和有责任感。

9.少儿编程要英语好吗

因为编程用到了一些专业术语，涉及到英语，如果孩子英语不好 Scratch 和 Python 可以理解为一个个的小积木。 孩子们只需要记住这些“积木”是什么意思，做了什么，就可以把这些“积木”拼成“成品”。C++对专业术语的要求比较简单，常用词甚至只有十几个。 就像一颗小螺丝钉，孩子明白这些部分代表什么，可以“组装”出他想表达和破译的思维过程。

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