新学高考复读课程简介:

新学高考为了使复读生,有更好的学校效果和更理想的提高分数。设立了精品复读班,精品复读班的老师采用一种班型,一套教学方案和讲义,帮助所有复读生摆脱学习的问题和障碍。

新学高考复读课程详情:

开设*:语文、数学、英语、文综、理综

复读班型:一对一基础提高班高考冲刺班

疫情期间:辅导方式-线上教学,安心高效,多重*

时间安排:来电详询

招收对象:满足我校要求的高考复读生

师资配备:各*精英老师+2名专属班主任+早晚课自习老师+生活老师

【方案定制】:

根据复读生学习情况、成绩进行分班。分为基础提高班、高考冲刺班、定制专属班。分班后老师根据班型个性化教材讲义

新学高考【学校优势】

新学高考区别于复读生在学校时的常规复习步骤,在教学和复习上采用个性化和针对性化方式,研究实践表明这种方式大大提高了复读生的学习效率。新学高考全日制教学,让学生的学习时间更合理。新学高考*有多年高考培训经验,对新课标*卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法,授课有丰富的经验和独到之处,让复读生不丢不该丢的分,稳固基础,在难题上拉开距离。*后破茧成蝶。

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实践:在一定意义上讲,能否实践是检查复习效果好坏的标志,因此我在复习过程中用各种形式给学生以实的机会。对课文,除了必要的讲解外,还要让学生复述。复习*第三册、第四册时,要求学生掌握"在图书馆里","打电话","上街买东西","问路","看病"等对话。抽学生扮演各种角色,通过学生生动的对话,使他们记牢这些日常生活中的习惯用语。我复习"陆地和海洋"―课时,向地理组借来地球仪,让学生找出地球仪上的七大洲,四大洋的位置,讲出他们的.大小及分界线。复习"爱因斯坦"一课时,训练学生人物描写,我出题目,让学生写小文章。就这样,"听、说、读、写"结合起来,加强实践。

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