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1.少儿会喜欢编程吗

当少儿对这个世界的认识不足，没有接触过这个世界时，他们无法“喜欢或不喜欢”任何事物，需要家长去尝试和探索。 少儿的天分在哪里，需要一点尝试和引导。 与其担心少儿会不会喜欢编程或者会不会愿意学习还不如让少儿亲身体验一下，看能不能接受。

2.少儿编辑规律整合

通常我们学了很多知识点，但是不会规律整合，就会导致不成体系，想要对这些知识点有一个集中的把握，就需要学生进行整合归纳的一个能力，只有把同类知识放在一起整体把握才是*的在少儿编程的学习中，学生也会一直有这样的训练，把那些重复的单元都整合在一起，利用固定模式让计算机去重复它。

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3.少儿编程几岁开始

培养青少年儿童逻辑思维能力的黄金期是6-12岁， 如果孩子在合适的年龄没有接触到正确的编程环境，一方面可能导致孩子对编程产生抵触情绪，影响他们对编程学习的看法； 影响*程度地发展思维能力，可能对孩子未来的学习上面会有弊端。

4.少儿编程教育的作用

儿童编程教育是一门针对儿童大脑发育的课程。 旨在通过图形和模型拓展孩子的思维，让孩子发挥想象力，形成独特的思维方式和思维观念。 孩子学习编程语言后，会发现世界是有规律的，很多事情都是按照固定的轨迹发展的，很多事情是可以解决的。 面对困难和挫折，要勇于挑战，即使犯错，也要敢于尝试，敢于犯错。

5.少儿编程可以助力基础*提升

从复杂到简单的思维能力，从编程中学到的“从复杂到简单”的处事哲学，以及分析和解决问题的能力，这些处事能力都是为孩子以后做基础的，更能培养孩子的编程思维。 卡内基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾经提出“每个人都需要培养编程思维”：仅仅学习编码是不够的，更重要的是要培养孩子的编程思维。

6.少儿编程几岁学合适

孩子的编程学习是循序渐进的，所以不同年龄段的孩子学习的内容是不同的。根据心理学家皮亚杰的理论，0-2岁的孩子处于感觉运动阶段，这个阶段孩子的大脑发育还没有成熟，所以2岁之前的孩子不必考虑系统的学习和学习。 编程。兴趣是孩子的良师益友。 只有在兴趣的引导下，孩子才能在自己感兴趣或擅长的领域发光发热。 所以，孩子要想学好编程，首先要激发他们对编程的兴趣。

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