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学习任何新技能都需要两件事:里程和重复。从长远来看,两者都需要时间和承诺。以两个具有相同能力,使用相同学习方法的人为例。一年每周花费10个小时的人比三个月每周花费1个小时的人要领先。这是纯数学。里程同样重要,因为狂暴学习在长期内很少起作用。我们的大脑需要时间来围绕正在学习的语言建立神经连接。因此,问问自己,您愿意投入多少时间?技术和方法通常比投入的时间更为重要。一种思考的高级方法是聪明地工作与努力工作。你们都需要成功。但是,如果没有正确的方法,仅仅为了工作而努力工作不会使您无所适从。将此应用到语言学习中,提高与人交流的最有效方法是与母语人士交谈。它不是在阅读教科书,在移动应用程序上玩游戏或看电影(尽管这样做有帮助)。
讲德语直到痛是的,我们感到不舒服。但是另一种看待方式是:“您的时间有多宝贵?”时间是我们拥有的最重要的商品。虽然我们无法创造更多时间,但我们当然可以控制自己的使用方式。在语言课本上花费30分钟的时间几乎不及与真正的母语使用者交谈时的效果。但是,您永远都不会回到那30分钟。因此,您想问的问题是:“时间比感到不舒服重要吗?” 对于大多数人,我希望答案是肯定的!
德语和法语相对来说都是很难,就和我们上学学英语一样,感觉都是难。比如法语的动词变位的概念, 形容词置于名词后并且需要性数配合等概念, 不只在中文里没有, 就是在大多数人的*外语英语里也没有。当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强词汇还有巩固练习, 这时候老师的作用就变小了, 这时候需要学生更多的主观能动性。 确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩, 但是真的非常非常少。
研究生(硕士和博士)都是比本科更高级的高等教育形式,鉴于学历要求越来越高的当今职场来说,想获得研究生学 历,在职场中占据更优势的地位是一件再正常不过的事情。但是趁这个机会还是想作为过来之人对所有有志于报考日耳曼语言文学专业(Germanistik)的同学讲点个人经验:(德语专业本科,想考其它专业研究生的不在本文讨论之列)我国德语专业本科教学的大部分精力还是放在了基础德语语言能力的提高之上,而对于学术科研能力的培养还是非常不足的。这是本专业的自身特点决定的,因为绝大多数同学进入德语专业时还不会德语,要花大量时间和精力来学习德语,培训“四会”。而又由于种种原因,很多同学仍然觉得通过四年的学习,仍然没有能很好的把德语作为工具掌握好。还有一部分同学觉得自己所在的本科院校不是非常著名,希望通过考研这个机会来改换门庭,进入一所更有声望的高校。
1.德国高校*度和QS排名普遍还行,但有的HR也会参考你本科or国内的其他学历,同时参考你的实习经验。2.德国课业还算比较繁重,回国不便,缺少国内的实习经验。针对以上两个问题,如果没法提前解决和做好准备,那么回国找工作这件事,并不会因为你海外留学生的身份而变得简单。要如何应对,才能更好地提升回国找到心仪工作的概率呢?总结了以下几个点:1.提前确定要进入的行业。互联网?咨询?金融?法律?找准切入点,精准定制规划。2.实习尽量找*度高的公司,通用性和认可度都比较高; 3.学期内尽量尽早完成假期论文,留出3个月左右的空闲期,平常多关注各大*公司的暑期实习生计划,这些计划往往都有转正机会,如果错过这些,那至少投一个日常实习,不为别的,就算体验一下,确认自己是否真的想回国工作也好。4.了解海外招聘的各类时间。比如,国内的应届生必须提前一年找工作,同时,海外应届生的时间可能可以延长半年左右,*的办法,就是在能调整毕业时间的情况下,尽量卡在每一年的10月之后毕业,这样至少能保证你可以参加来年春招。
掌握一门小语种;理论基础扎实;学习过程理论结合实践;德国的学位含金量高,认可度高;留学花费较小。准备周期长,不但要学习德语,还要参加APS审核;申请季开始晚,本科毕业后可能存在没有学上的空窗期;原则上来讲, 申请德国研究生最重要的考核指标是课程匹配度, 这就决定了申请德国研究生几乎不能跨专业;在德国学习压力巨大,很考验自主学习能力;德国的考期十分漫长,每年的两个考期加起来时常可达半年,对心理和身体素质都有一定要求;考试难,毕业不易,很少有人能在建议学制内毕业。
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