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1.*生学习知识点均匀
中*生的长期知识投入很大。 很多新常识,很多作业。 对于儿童来说,不可避免地会有一些不可消化的工具。 在这种情况下,如果不能及时弥补常识不足,将不可避免地形成恶性循环,将有越来越多的工具无法解决。 要求导师可以弥补该领域的不足。
2.拖延症影响学习
如果我遇到问题,一般都是能晚一点解决就晚一点解决,我总是考虑明天解决问题,然后我很惭愧地给我的同学或老师造成越来越多的问题,自然我不会学得很好。 因此,请尽快解决问题,不要拖延太久时间,在学数学的时候如果出现问题应该及时解决,要多问老师,不要害羞。
3.审题不仔细
有些学生,无论是写作业还是考试,都盲目追求速度。 对于简单的问题,他们总是连题目都没看完就开始解答了。 他们常常由于粗心而犯错。 学生在做题时必须阅读两次问题,先了解题目的条件,然后才以书面的形式解决问题。
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