"在*,大多数关于zi闭症患病率的研究只关注到了有智力障碍的zi闭症儿童,忽略了没有智力障碍的儿童",该研究指出,75%的zi闭症患者其实并没有智力障碍。

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音乐疗愈方法:

1.被动音乐被动音乐就是让Z闭症儿童聆听事先录制好的音乐,通过音乐的旋律、节奏、和声、音乐等因素调节他们的***系统功能,引起他们在生理、心理、认知、精神、情绪等方面的改变,使患儿的精神、神经系统得到调节,从而达到和康复的目的。

2.主动音乐主动音乐是一种由被试者亲自参加活动的,即让Z闭症儿童直接参与游戏、演奏、表演等音乐行为,进而达到和康复的目的

    约50%的ZB症儿童一直不会讲话。正常孩子在婴儿早期就伊呀发声,在父母鼓励下发声更加积极,1岁后会发爸、妈等单词,1岁半就会说短句,如要或不要等。几乎所有ZB症儿童的言语发育都迟缓。他们的言语常用刻板的重复的言语,缺乏与人一来一往的交往性言语。他们应用代名词,你、我、他等错用,甚至有时根据脑子里所固有的想法向人反复提问。言语的声调、重音、速度、节奏等方面显得平淡和生硬,缺乏抑、扬、顿、挫。

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  另据统计,作为子女患有Z闭症的妈妈而言,他们所经历的困扰主要有:

(1)无法接受现实,心灰意冷,消极思想过重。

(2)家庭及周围人士的歧视或不理解而造成的心理压力,例如:不愿出门,不愿意带孩子见同事或朋友等。

(3)对Z闭症认识不够,甚至有错误认识,例如:Z闭症无药可救,或Z闭症可以完全康复等。

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