温州鹿城双屿意大利语学习机构哪个好，最近很多人在关注温州意大利语培训 ，小编这整理了一些资料，意大利语言学家对语言学习的分类，文化认识对学生学习的作用，意大利语考试练习方法，如何练习意大利语发音，意大利语R发音，意大利语大舌音的练习。

1.意大利语言学家对语言学习的分类

意大利拥有长期的移民历史，因此意大利语言学界对外语学习的研究格外关注。意大利语言学家将语言习得的方式分为两类：获得，这个方式强调语言学习者生活在语言应用文化环境并受其影响，且不自觉的对其进行模仿从而学会这门语言；习得，这个方式是指语言学习者自觉的以学生的身份参与到有组织的教学中从而学会这门语言。

2.文化认识对学生学习的作用

文化认识对学生学习起推动的作用，意大利语从形成到发展经历了几千年的历史，而学生通过四年的学习根本没办法完全了解其丰富的内容，由此可以明白学生对于该语言的学习不仅在于课堂上，更在于学生学习的主动性及学习方法。大多数学生对于意大利宗教历史很感兴趣，因此可以在这个基础上激发学生学习该语言的欲望。

3.意大利语考试练习方法

意大利语B1考试练习方法，怎么说呢，全日制浸入到学习中，学语言，学习语言的环境很重要，一般比较安静的学习环境，是学习意大利语的基本条件，如果没有就自己创造出一个好的学习环境，对于考试这一点想要保险一点稳妥过的话我们可以考虑一些辅导机构上考前辅导课，这对我们考前是很有帮助的，比如有些机构它是一些语言证书的考点这样对于考试试题就有针对性。

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4.如何练习意大利语发音

在练习意大利语的过程中，练习发元音的时候，唇形变化明显。 例如发o以及u时嘴唇是圆的，发a和e时，嘴唇自然张开，而发i时嘴唇是平的。 练习发音时，要严格按照发音位置和要求做好唇形动作，不要随便改变唇形。

5.意大利语R发音

齿龈音 R r [r] 发音方法：舌尖卷起，压在上牙龈上，声带振动，气流不断撞击舌尖使其振动（如果舌头不 平动，没有颤音）。 让舌尖振动，先用辅音t或d，把舌尖放在要振动的位置，加上元音i（因为元音i比其他元音更靠近上齿）， 和练习，逐渐过渡到没有辅音t和d的ri音。

6.意大利语大舌音的练习

大而重的舌音更容易发音，而轻、小的声音则很难发音。 一般一开始只能连续滚动几次，但在意大利语中多次滚动时只需轻轻滚动r即可（例如r在两个元音之间时），练习时间会更长。 据说有的人，每天在上下楼走路的时候，不停地练习。 经过三四个星期的连续练习。

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