温州叛逆青少年素质教育学校，青少年厌学管教学校是目前热门行业之一，通过青少年厌学的行为，青少年时期的厌学会导致什么后果，青少年厌学的原因可能是，青少年为什么厌学，青少年厌学可能是因为这个，青少年厌学的原因和解决方法，青少年厌学情况的对策，青少年厌学的典型问题，青少年厌学叛逆家庭父母都有关系来看一下。

1.青少年厌学的行为

青少年咨询案例中最常见的一个现象就是不上学，有的是高三不上学的，有的是高二不上学的，有的是*不上学的，甚至有的是**不上学的；有的在家里待了一周，有的在家里待了一个月，有的在家里待了半年，有的在家里待了整整一年，还有的*毕业或读研究生期间中断学业后在家闲了三年，甚至还有一些从世界著名*中断学业的，包括牛津*、耶鲁*等的在校生。

2.青少年时期的厌学会导致什么后果

有一个案例就是孩子已经38岁了。60多岁的父母不理解为什么孩子这十几年来天天待在家里。经过家庭咨询，咨询师发现这对父母年轻的时候吃了很多苦，后来经过努力挣了钱，但是他们自己从来没有享受过生活，无意识里特别希望孩子不要过受穷受累的生活，所以他们给孩子提供了很好的生活条件。

3.青少年厌学的原因可能是

我们总是希望我们的下一代未来可以更好，希望他们更努力。整个社会都过于关注他们的学习，这使得他们没有空间去缓解自己的焦虑，没有办法发展其他各方面的能力，他们与父母的关系常陷入纠结的状态，这对孩子的发展非常不利。

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4.青少年为什么厌学

青少年厌学的心理原因都不相同，厌学的孩子很多但是厌学的原因都不太一样，最常见的就是我学不会，我同学关系不好，父母期待过高。在接触了很多厌学的孩子后，我们会发现，虽然同样都是厌学，但是每个孩子外在的表现形式都是不同的。

5.青少年厌学可能是因为这个

因为紧张压力大，智力水平发展的水平就会比较低，原本能发挥到100分，在这种情况下可能只能发挥到60分。因为青少年本身自卑，所以特别想让自己的学习成绩好起来，以此补偿自己因为自卑而失去的信心，但是他们把想要学习好变成了巨大的压力，这就会降低他们的智力功能，反而会打压他们的学习成绩。

6.青少年厌学的原因和解决方法

厌学的原因：目标不明确。典型的就是“我不知道为什么要学习”就是孩子不知道为什么学习，不知道学习将给他带来怎么好处，真正的学习目标，中学阶段没几个人说的清楚，因为我们不了解厌学之后会造成一些不好的后果。这个时候，我们首先要让孩子想，自己想要过怎样的人生，这样的人生需要你付出哪些努力，这样才不会和孩子的期望有偏差。

7.青少年厌学情况的对策

我一个邻居女儿*的时候背诵英语，从上午八九点背到下午，一直都没有背过，就会跟她说出去玩一会儿，女儿玩的很高兴，等晚上回家的时候，让她再背一遍，孩子一下就背过了。这就是假学习，在这样的状态下他们是没有办法提高学习的效率的。

8.青少年厌学的典型问题

典型的问题就是：能力的局限，不是我不想学，其实是学不会，我们的认知能力不是均等发展的，有些是在认知能力上发展快，在这个阶段会比认知低的孩子会表现突出。能力有局限的孩子，就是提升孩子的认知能力，也就是观察力注意力想象力记忆力。

9.青少年厌学叛逆家庭父母都有关系

针对能力有局限的孩子，家庭，父母等都会影响孩子的认知能力的提高。父母的关系是家庭教育的定海神针。基本上没有见过父母成天吵架孩子的成绩会很好的。所以改善家庭氛围和夫妻关系很重要。一些小时候被送到爷爷奶奶家，经常换养育人，小时候就寄宿，都会影响孩子认知能力的提升。

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