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1.口吃能进行语言康复训练吗

康复练习有一定的效果。 口吃患者多年来一直为口吃现象而自卑，逐渐养成了非常不好的说话习惯。 他们说话急促、快速、暴力而沉重。 这种说话方式是不可避免的。 会导致更严重的口吃，所以必须有一个言语练习的过程来纠正口吃。

2.康复训练-交流训练

沟通训练不需要专门的教材，主要是根据孩子的发展水平选择合适的训练项目。 沟通培训不仅可以在培训室进行，还可以在家里和社会上随时随地进行。 尽可能帮助孩子参加家庭和社交活动，鼓励他和其他孩子一起玩，鼓励他像其他孩子一样玩耍。

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3.戴了助听器还要语言康复训练吗

对于语前聋的孩子来说，模仿学习不能说早期就没有听力。 后期戴助听器只能解决听的问题。 至于这些声音的含义，我们需要学习。 耳朵只负责将声音传递给大脑，大脑对传入的各种声音进行识别。听力和言语训练是非常重要的一环，它决定了聋童日后能否清晰流利地交流。

4.发现发育迟缓还能恢复吗

如果怀疑孩子语言迟缓，必须及时进行语言康复训练。一般来说，3岁左右是训练的*黄金时期。5岁之前是黄金时代。治疗言语迟缓没有针对性的药，*有效的就是有针对性的功能训练。同时，需要分辨是单纯的语言发育迟缓，还是存在自闭症和智力低下。

5.进行语言康复训练是有必要的

儿童语言发展的过程从出生开始，通常在五岁左右结束。 这是一个相对缓慢的过程。 事实上，孩子的语言发展并不是从学习说话开始，而是从听语音开始，因为孩子首先要区分语音和环境中其他声音的区别，以及模仿它的兴趣。 不管是什么原因造成的语言障碍，及时解决是关键，比如及时戴上助听器，再进行语言训练，如果没有病理因素，可以直接进行语言训练。

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