合肥瑶海区有哪些感统培训中心，选着合肥感统训练，到底克服了多少困难和障碍。有以下几点哪些表现是感统失调呢，感统训练的目的，感统要反复训练，轻微自闭症表现，语言迟缓怎么干预，正常有必要做感统训练吗，感统训练类似运动。

1.哪些表现是感统失调呢

做为家长，我们要在平时多关注孩子的情况，首先关注一下孩子的平衡能力好不好，如果孩子经常容易摔倒；坐没坐相站没站相，比较懒散，可能与肌张力有关；还有就是不愿意吃特定质地的食物、不喜欢穿一些材质的衣服、不愿意被碰触可能与触觉有关；而且总是寻求强烈的刺激比如跳蹦床、不停旋转可能与前庭系统有关；这些都是孩子的感统失调的表现

2.感统训练的目的

人的感觉是有功能的，我们对感情的处理有助于我们适应环境，更好地完成我们需要做的事情。 因此良好的感觉统合训练一般能让孩子知道自己在做什么，或者有明确的目标。 有了目标，孩子就知道他应该向哪个方向调整他对情绪的处理。 例如对于孩子来说，射门比漫无目的地扔球要好。

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3.感统要反复训练

在有了目标，能够获得一些成功经验的基础上，反复练习是必要的。 大脑和身体需要一些时间来完成对新收获的感官处理经验的消化。 另外，在孩子能够以较低的难度更顺利地完成任务后，再调整难度。 因为我们的核心目标不是让孩子完成某个训练目标，而是练习调整他们处理感官信息的能力

4.轻微自闭症表现

如果有轻微的自闭症，那么在日常，家长可能会观察到，孩子在和别人进行沟通的时候，会有一定的困难，也不能够很好的表达自己。甚至有时候孩子听不懂别人说的话的意思，自己可能也很少和别人进行交流，总是习惯重复一些动作或者是姿势。

5.语言迟缓怎么干预

语言迟缓家长应多与孩子沟通、培养孩子爱好、学习手势语、吸引注意力，具体入下：多与孩子沟通，沟通是语言发育系统最重要的一点；培养孩子爱好，多去发现培养孩子的兴趣爱好，让他们选择自己感兴趣的事情、物品，在做游戏时训练他们的表达能力；家长可以学一些手势语代替语言，让孩子看后模仿动作和发音。拿一些孩子喜欢的玩具，放在孩子面前，以此来吸引注意力，激起说话。

6.正常有必要做感统训练吗

有的家长听到感觉统合课程这个词，就觉得这是专门为特殊孩子开设的课程。 我的孩子不需要它。 由于人们生活水平的提高和经济的快速发展，孩子的成长过程也发生了很多变化——孩子玩耍的时间越来越少，活动的空间有限，家长们 过度保护，老人照顾孩子，造成孩子感统失调。

7.感统训练类似运动

我觉得感觉统合训练本质上是运动，训练一定要全面。 通过各种运动，孩子们可以锻炼他们的视觉、听觉、前庭感觉和本体感觉，这可以帮助孩子改善大多数问题。 如果孩子有触觉障碍， 触觉训练加上各种运动可以帮助孩子良好的发育，促进他们的健康成长。

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