1.情况介绍

助产专业专任教师师资力量雄厚,拥有正高级职称教师10人,副高级职称20余人。除了重视校内师资队伍建设,我们也重视校企共同协作,并建立双专业带头人制,培养了1名校内助产专业带头人。同时,聘请1名三甲医院的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到省妇幼、湘雅医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗、护理行业*证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程

一.专业定位

(一)需求分析

国内需求:

1.国内护理专业毕业人数多且每年都在累积增加,医院就业基本饱和,毕业未就业人数多,护理专业就业压力大。

2.国内护理专业毕业生,毕业后基本上很难找到满意的工作,且在国内医院工作的工资低、工作强度大、晚夜班多、地位不高等问题影响。

3.国内医院工作竞争、资源分配不平等,入职要求高,甚至有身高、长相、人情、地域等等与专业无关的要求来选拨护理人才。

4.国内医院招聘向国际化靠拢,需要有海外护理经验海外护士资格证的护理人才,来提高医院医疗与服务水平。