为了预防传染病的发生,近几年来将确保幼儿健康作为工作的首要任务,对全园消毒工作进行加强与监督,如:制定保育员考核标准、幼儿园卫生标准、物品摆放标准。消毒工作、班级卫生、公共环境卫生等工作都要每天检查。同时认真做好教师、保育员、家长的宣传培训工作。在繁忙的工作之余还尝试到班上给孩子们进行健康教育。到大三班上了保护牙齿、大一班讲了甘蔗荸荠汤的营养、小班组上了进餐习惯教育、中一班上了水果的好处等健康教育课。在幼儿园领导的关心和大力支持下、在教师员工的共同努力下,近几年我园患传染病的幼儿很少,更没有传染的现象发生。

幼儿园服药登记制度

1.晨检幼儿带处方药必须交保健医接收登记并管理,幼儿园不接受处方药喂服,尤其是抗生素头孢之类的药物。

2.服药的幼儿必须由家长带当日药量入园。

3.家长将药交到保健医处,并按"服药登记表"上要求的内容登记幼儿班级、姓名、服药量等。

4.每天晨检结束,保健医负责清点所收药物,并按时到班上给病儿喂药。

5.喂药前需再次核对幼儿姓名药品及用药量。

    如何做好园内的卫生消毒工作,消毒不到位,会有麻烦!所以,首先,必须要建立全园卫生管理和消毒制度;其次是设立专人转岗负责此项工作;*后还要积极开展各项卫生疾病防治宣传工作。园内卫生消毒包括两大类:其一是预防性消毒,要对空气、餐炊具、毛巾织物、抹布、餐桌、床围栏、门把手、玩具图书等等进行细致的物理化学消毒(详情可翻阅《幼儿园保健医工作指南》);其二是传染病管理,包括督促家长完成儿童预防接种、发现疑似病例及时隔离等举措。

    在幼儿园工作中,大家觉得保健老师是幼儿园里*轻松的工作,她们只是负责幼儿的晨检、健康检查、进行膳食分析评价等,但在实际工作中,由于幼儿的年龄特点,保育工作在幼儿园的分量很重。保健老师不但要爱岗敬业,热爱幼儿,而且要具有卫生保健的相关知识和技能,并应协助领导,指导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度。指导、培训保教人员开展卫生保健工作。

幼儿晨检工作的意义

1、从幼儿保健角度:幼儿园的孩子年龄普遍偏小,特别是小班的孩子,当身体不舒服时也无法能用语言完整的表达清楚,通过入园晨检能尽早的发现幼儿的躯体症状,以免延误病情。比如幼儿常见的传染性疾病:手足口病和疱疹性咽颊炎,通过入园晨检能及时发现幼儿口腔和手心、手背的疹子;水痘早期也有典型的临床表现,颜面部及发际周围向心性的疱疹;腮腺炎则有面颊近耳垂处,腮腺肿大,发热,局部红肿等,这些传染性疾病在早期均有典型的外部临床表现,对幼儿园来说,在幼儿入园晨检时发现这种症状时就能及时控制和杜绝,将能有效的避免传染病在幼儿园的传播和蔓延,*了大多数儿童的健康,也有利于早期发现的幼儿能得到及时的治疗和隔离。

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幼儿园健康教育制度

1.每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。

2. 每月对保教人员讲课一次,内容涉及保健知识及幼儿常见病的预防,意外伤害的处理等。

3.每学期请*进行卫生讲座一次。

4.每个班级要对幼儿进行健康教育,定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

5.园内定期以保健宣传栏、家园联系栏等形式宣传相关知识。