幼儿园保健医晨检工作

1、态度热情、认真、严谨。

2、注意幼儿着装及个人卫生,检查幼儿带危险物品、首饰及零食,及时劝阻到园外。

3、疫情期间保证每名幼儿都要检测体温,用免洗洗手液洗手。检查幼儿有无发热,手口面部有无溃疡及皮疹肿块,淋巴结有无增大,眼睛有无充血及精神状况。发热及疑似传染病的一律隔离到园外,建议家长及时带幼儿到正规医院救治。健康儿童发绿卡,身体稍有不适且能参加幼儿园一日正常活动的幼儿发红卡(代表需老师多关注)

4、粗略记录晨检情况。

5、审查带药幼儿情况,核查病情及药物名称计量是否吻合,喂药委托书和所带药物是否一致,以及喂药委托书是否填写完整。

6、病愈幼儿返园,核实幼儿病情及索要医院或所开具的诊断证明。传染病幼儿要出示市级正规医院开具的康复证明方可入园。

加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒及药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

幼儿园保健医培训内容

(1)严格幼儿用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、阳光暴晒双消法。门把手、床围栏、水龙头、地面每天一次84消毒。室内全天通风换气,控制传染病流行。

(2)严把幼儿洗手关,培养幼儿洗手六步法,养成卫生好习惯。

(3)结合《纲要》健康教育目标,做好班级健康主题教育活动,近期对幼儿进行口腔卫生健康相关的幼儿园保健医生知识,交给幼儿保护牙齿方法。

(4)利用园内橱窗及各班的家园联系栏向家长宣传卫生保健及传染病的相关知识,提高家长对传染病的认识。与家长协调,做好幼儿服药记录,确保幼儿服药安全。

(5)加强对幼儿晨午检查,认真做好晨午检记录,发现疫情及时报告园领导及保健医。

(6)保健医、领导随时进班指导、检查卫生消毒工作,加大检查力度,实现无传染病发生的工作目标。

做为一个幼儿园保健医生,如何做好幼儿园幼儿的晨检工作

《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。"幼儿机体的发育不够成熟,机能不够完善,抵抗疾病的能力较差,对环境的适应能力较弱,心理上的发育与发展也很不成熟,身心基础都较为薄弱,很容易受到各种不良因素的影响,同时,幼儿的身心又正处于迅速发育与发展的重要时期,因此,关注和促进幼儿的身心健康和心理健康,是幼儿阶段保育和教育的首要任务。幼儿园是一个特殊的群体,每天早晨幼儿入园晨检是保健老师从家长手中接过来的一份沉甸甸的责任和信任。那么,保护幼儿健康的首要任务就是幼儿进入幼儿园的*个环节——晨检,这对于幼儿在园*的身心健康起着不可替代的作用。

幼儿园是儿童集体生活、学习的场所。幼儿 园卫生保-健工作是儿童卫生保-健服务的一项重要内容,是公共卫生的重要领域。目前,*对于幼儿园保-健医要求必须持证上岗。尤其疫情过后,卫生组织委员会将会严查各个幼儿园,*孩子安全健康,作为必备证书,我们需要知道!

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领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以保为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。