幼儿园保健医证报考条件报名要求及怎么考

食谱制定过程中,力求不单调、不重复。从而提高了幼儿的食欲,增加了进食量,使各种营养素的摄入达到了所需量,也控制了动物脂肪的吸收,做到计划膳食、平衡膳食。通过幼儿的膳食,每月结束,我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量,根据计算分析结果,对欠缺部分进行重点调整,适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题。结合伙委会、保教工作会议等进行讨论,找出存在的不足和需改进的地方,提出合理化的建议与具体的实施办法,不断提高幼儿伙食的管理水平。本学期,我们共制订了20份带量食谱,进行了4份营养分析。在此传染流行时期,应当十分重视传染预防工作。

老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的 重要环节,我一直能认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认真做好常规卫生保健工作,如每学期开学,把好入园关,认真做好每位儿童的建档工作,检查督促全园清洁卫生、空气和物品的消毒工作;预防幼儿疾病工作;晨检工作;体检、评价工作等等。二是认真做好传染病防控工作。三是有针对性地根据季节和疾病的流行情况以多种形式,向家长宣传育儿保健知识,使家长有针对性地配合幼儿园做好卫生保健工作。四是幼儿常见病的诊治工作。

《幼儿园保健医工作指南》根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写而成,共计六章。章对幼儿园卫生保健工作、保健医一日工作流程、卫生保健常规工作、托幼机构卫生保健人员专业技能、卫生保健中的保教结合等有关保健医基本要求、保健室标准、儿童营养和膳食、儿童健康管理、卫生保健人员的专业技能、健康教育等内容做了较为全面、系统、规范的阐述,并附以生动的案例说明和解析;第六章则以流程图的形式,生动、直观地呈现了幼儿园保健医的重点专项工作程序。因此,《幼儿园保健医工作指南》具有较强的指导性、实用性和可操作性,既为在岗的保健医拓展了工作思路,提供了丰富、可行的方法,又为即将成为保健医的朋友们提供了专业的指导和参考,还可作为各类托幼机构园长、保健人员、保育人员、炊事人员以及妇幼保健机构负责托幼园所卫生保健的管理人员的岗位培训教材及辅助用书。

对大多数幼儿来说,看到穿医务工作服的人都会感到害怕,在开学初*次晨检的时候有些孩子就被吓哭了。之后我试着主动跟他们问好,告诉他们我只是看一看他们的牙齿,很多小朋友便很配合地张开嘴,后来小朋友们就习惯晨检了,还会主动跟我打招呼。在给幼儿喂药的时候也需要交流,孩子都希望得到别人的赞赏,所以要多鼓励、多夸奖,很多小朋友都会乖乖地吃药。平时多和幼儿打招呼,在跟幼儿接触时多交流,和他们增进感情,有利于工作地顺利开展。

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幼儿园保健医对教师进行幼儿园保健医生知识技能培训,具体内容如下:

1、严格幼儿用具用品消毒工作。毛巾、水碗、玩具消毒采取84液、阳光暴晒双消法。门把手、床围栏、水龙头、地面每天一次84消毒。室内全天通风换气,控制传染病流行。

2、严把幼儿洗手关,培养幼儿洗手六步法,养成卫生好习惯。

3、结合《纲要》健康教育目标,做好班级健康主题教育活动,近期对幼儿进行口腔卫生健康相关的幼儿园保健医生知识,交给幼儿保护牙齿方法。

4、利用园内橱窗及各班的家园联系栏向家长宣传卫生保健及传染病的相关知识,提高家长对传染病的认识。与家长协调,做好幼儿服药记录,确保幼儿服药安全。

5、加强对幼儿晨午检查,认真做好晨午检记录,发现疫情及时报告园领导及保健医。

6、保健医、领导随时进班指导、检查卫生消毒工作,加大检查力度,实现无传染病发生的工作目标。

在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,保证严格做好幼儿园保健医生知识宣传工作,各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成,多次受到园领导和上级主管*的表扬。