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1.少儿编辑规律整合

通常我们学了很多知识点，但是不会规律整合，就会导致不成体系，想要对这些知识点有一个集中的把握，就需要学生进行整合归纳的一个能力，只有把同类知识放在一起整体把握才是*的在少儿编程的学习中，学生也会一直有这样的训练，把那些重复的单元都整合在一起，利用固定模式让计算机去重复它。

2.对少儿编辑的误区

可能父母考虑以后不会从事编程工作，所以不需要学习。 从*开始编程，并不一定意味着长大后一定要从事编程类工作，而是要让孩子拥有良好的思维模式，教会他们如何理性思考以及如何更好地解决问题，提高孩子的综合素质， 以便有更多的选择机会。

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3.少儿编程几岁学合适

孩子的编程学习是循序渐进的，所以不同年龄段的孩子学习的内容是不同的。根据心理学家皮亚杰的理论，0-2岁的孩子处于感觉运动阶段，这个阶段孩子的大脑发育还没有成熟，所以2岁之前的孩子不必考虑系统的学习和学习。 编程。兴趣是孩子的良师益友。 只有在兴趣的引导下，孩子才能在自己感兴趣或擅长的领域发光发热。 所以，孩子要想学好编程，首先要激发他们对编程的兴趣。

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