"十三五"期间护理事业发展主要指标

专业优势:药学专业目前拥有湖南省青年骨干教师3人,湖南省职业教育药学专业教学资源库1个,省级精品在线开放课程1门,省级精品在线开放课程建设项目1门。有一批具有丰富教学与实践工作经验的教师,包括教授3人、主任药师1人,副教授10人,讲师10多人,其中具有博士学位的3人,具有研究生学历的30多人,省级骨干教师4人,双师型教师占60%以上;药学专业为学校的校企合作专业之一,与多家企业签订了校企合作协议,如与老百姓大药房股份有限公司开设"店长班",与千金药业、益丰大药房、九芝堂药业合作培养人才,学生在学校学习两年后,即可带薪实习,毕业生就业前景好,供不应求,毕业生就业率达*以上。*毕业生可以通过全日制"专升本"考试进入本科院校继续学习,亦可通过成人教育进一步提升学历。    

培养目标:培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好职业素质和文化修养,系统掌握药学基本理论和操作技能,面向医药卫生行业,从事药品调剂、药品生产、使用、药品检验以及药品营销等岗位的高素质技能型药学专业人才。

主干课程:仪器分析技术、生物化学、药理学、天然药物化学、天然药物学基础与应用、药剂学、药物分析、药物化学、临床药物治疗学、药学服务知识与技能、药事管理与法规、药品市场营销学、药品经营质量管理。

就业岗位:各级各类医院药房、医药公司、制药企业、药物研究机构、社会药房等单位。

4.开展相关教育科研讲座,提高教师教育科研能力 

为提高教师的教育科研能力,学校可以定期邀请相关科研管理*、*来校做专题讲座,也可以聘请相关*从课题的选择、研究方案设计、研究方法及课题报告撰写等环节对学校某一课题进行具体指导,使教师能够掌握如何做课题研究,从而对教师的教育科研能力有很大的推动作用。另外,学校应积极为教师提供一些教育科研的培训机会,使教师走出去,学习先进的教育观念,同教育科研*相互探讨教育科研工作,在学习的过程中提高教师的教育科研能力。