幼儿入园晨检,老师认真翻查幼儿的书包或口袋,可以有效地减少不安全的发生。保健医的专业技能可是工作开展的重要法宝。其一是基本技能,如掌握测体温、呼吸、脉搏等体征、晨午检及全日健康检查、体格测量、视力检查、冷热敷法、儿童用、卫生消毒等知识和技能。其二是掌握发热、惊厥、腹痛等常见症状的处理技能;其三是掌握蛋白质-能量营养不良、营养性缺铁性等常见营养性疾的处理技能。其四是掌握食物中毒、异物吸入等意外伤害的预防与处理技能;其五是掌握心肺复苏等现场急救能力。1.每天认真做好晨检,做到"一摸二看三问四查"。

幼儿园保健医消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所,幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1—2次(时间为半小时)。

坚持保教并重

在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以"保"为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿健康是人类生命质量得以提高的基础;并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。因此,一定要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,还要高度重视幼儿的心理健康,这就是我们幼儿园保健医的职责和使命,也是对幼儿进行健康教育的基本准则。

保健医的工作忙碌而繁杂,合理安排好一日工作流程有助于卫生保健工作高效、规范地落实。

晨检:

保健医

一摸:有无发热(有可疑者测量体温)。

二看:一般情况(精神状态、面色),传染病早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问:饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

      老师热情的向幼儿和家长问好!并给每个幼儿用免洗消毒液来进行入园消毒工作。

幼儿园卫生保健工作的重要性"儿童的健康,明天的财富"。幼儿健康成长是父母的心愿,也是幼儿园保育、教育的目标,卫生保健工作是做好保教工作的基础和*。报考幼儿园保健医证书详情加老师手机号微信。幼儿园卫生保健信息收集制度1、做好十项记录工作,记录要清楚。2、每天晨检、并做好记录。3、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录,根据查体情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行评价。4、对幼儿的各种疾病做好记录,分析原因,及时采取措施。5、均做好记录,对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。6、收好幼儿的中药、中成药、西药,并按时为幼儿服药,中药烫后为幼儿服,并做好记录。7、一般有以下几种记录表、簿:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、缺点矫治记录表、膳食调查记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记簿、各种卫生检查表、家长联系簿。

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