东莞市南城元美西路的感统培训机构,最近很多人咨询东莞感统训练,下面自闭症儿童康复训练活动,自闭症需要父母陪伴,听力对语言康复的重要性,都5岁了语言还是不清楚,什么是感统失调呢,感统是怎么样的课程,感统教育课程主要通过游戏的方式是小编整理的相关知识。
1.自闭症儿童康复训练活动
具身认知理论倡导全身心参与和生态化的康复训练方案,自闭症儿童康复训练活动应尽量在与社会和自然交互的情境中进行,以便训练效果能更好地迁移和应用到真实社会和生活情境中,提升自闭症儿童的社会适应能力,发展自闭症儿童的内在潜能。
2.自闭症需要父母陪伴
任何心理防御机制,都不是永恒不可改变的,尤其是孩子。只要父母能看见真实的孩子,孩子会慢慢从防御的世界,回到真实而温暖的世界,也就是走出剧情活在当下。这需要的是,父母先走出剧情,走出自责的剧情,走出希望自己是神的幻想,承认自己没有能力改变过去,也没有能力掌控未来。仅仅是当下这一刻,当下的自己,当下的孩子,就可以活,就可以享受目前的生命。
3.听力对语言康复的重要性
人们对于声音的听到和听并不是同一个概念。听到,是大脑皮质听中枢对声音的一种反应。而听是人的一种主动活动。听是在接受声音后,对某些声音的一种有目的选择,和对这种声音保持某种程度的集中力和持续性。当听障儿开始完全知道声音的存在与消失后,必须引导他们听声音,即注意声音的兴趣。
4.都5岁了语言还是不清楚
近期有家长咨询说自家孩子都快五岁了,家长都找不到原因,不知道孩子是哪里出现了问题,语言其实和听力也是有关的。通过检查才发现,原来是孩子的听力出了问题,而在此之前家长由于忙于工作,没时间照顾孩子,一直交给爷爷奶奶照顾,所以此前从未发现孩子有这方面的问题
5.什么是感统失调呢
感统失调的全称为感觉统合失调,即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,是大脑功能失调的一种,也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变,因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明,但长大后却很一般了。
6.感统是怎么样的课程
有的家长可能会误以为是特殊儿童班,或者普通早教班。事实上,感觉统合是每个孩子身心发展不可缺少的能力。就是学习能力和人际交往能力、专注力、性格发展等等。如果这些方面孩子都有很大的提升,那么 就会对学习、生活甚至以后的工作产生影响,感统课功能强大,能有效提高孩子的感觉统合能力。
7.感统教育课程主要通过游戏的方式
让孩子在玩耍的过程中体验不同程度的刺激,促进前庭感觉本体感觉、视觉、触觉、听觉等感觉统合能力的发展,并能针对孩子在某些感觉功能发展上的问题。培养帮助能力弥补能力差,恢复到正常水平或比正常孩子发育更完善,同时尊重孩子的生长发育规律。
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