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1.学德语的就业前景

根据近几年的就业情况，大约五分之二的毕业生在外资企业工作，其余大多数则分布在该国的外交事务机构，*科研单位，*高等院校以及一些 国内企业。与德国有关的新闻*等。根据社会统计调查，德国有巨大的就业领域，对德国专业人员的需求相对较高，就业领域也很广阔。

2.学习德语的好处

德国的教育是完全免费的，他们的文凭中的含金量具有一定的分量，占很大比例。 德国是当代教育的起源地。 德国建国之处，就确立了免费的高等教育制度。 到现在为止，他们的高等教育系统已经持续了一百多年。 德国的教育环境非常好，是世界上*的。

3.C2德语的介绍

C2绝对是德语考试的*水平。 测试C2不容易。 它需要大量的知识，语法和词汇。 即使有人通过，他们也会感到自己与德语的母语水平相去甚远，因此，如果想要验证自己德语水平的任何人都可以参加考试，尤其是德语专业的学生。

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4.参加德语考试的感悟

也许当你在catti考试前在网上看到会控制通过率的消息时，你心里会有点鼓。 但在我的考试中，大约有四分之一根本没有出现。 所以没有必要过分妖魔化三招二招的成功率。 此外，还有两三个头发花白的叔叔婶婶来到考场，十分感人。 总而言之，证书本身并不重要。 重要的是在准备过程中发现自己的不足之处并加以改正。

5.德语字典发展史

1781年出版了*部标准的德语词典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年开始编纂最广泛的德语词典。这项工作直到 1960 年才完成。1880 年，康拉德·杜登（Konrad Duden）出版了一部德语全文词典。 在 1901 年经过小幅修订后，该词典成为标准德语的典范。 它的内容直到 1998 年才被修改，以配合有争议的 1996 年德国正字法改革。

6.德语写法更替

在过渡期间，大多数学校都教授新拼写，但媒体看到新旧拼写混杂在一起。而且它只在学校是强制性的。 这意味着人们在校外仍然可以使用旧的拼字法。 2007年，在没有德国议会干预的情况下，又一次对正字法进行了重大审查。 2007 年，一些旧的拼写终于被打破了。 新拼写法最明显的影响是单词末尾的-ss，例如dass 和muss，变成了可以接受的拼写。 这种拼写在传统正字法中是不允许的，必须写成 daß 和 muß。

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