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佛山少儿C++编程培训学校哪家好(少儿编程课程好不好学)

日期:2022-07-19 11:55:46     浏览:325    来源:佛山童程童美
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1.少儿编程与程序员区别

*点、书写方式不同 少儿编程是用可视化图形编辑语言,按照一定逻辑用鼠标拖动积木形状模块来完成一段程序,而程序员则需要英文和代码来构成一段完整程序。 第二点、目标不同 少儿编程是为小孩子准备的,目标是培养自己的思维方式与创造能力,发展兴趣;不仅学习如何编程,同时还要学习其他领域的知识,从中获得乐趣。而程序员目标就是单纯的解决一些工作上的问题,以此为职业,挣钱养家。 第三点、工具不同 少儿编程给孩子们提供的编程工具都是简单易理解,容易上手(像Scratch)学习起来不枯燥乏味。而程序员的编程语言通常是由一些英文和符号结合起来,学习起来非常枯燥。 第四点、应用场景不同 少儿编程主要是针对孩子的一款编程,是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等。而程序员往往需要用代码来完成一个软件或者网站。 第五点、评价标准不同 少儿编程的评价标准就是能让孩子在编程过程中掌握了有关编程的一些基础概念,并且能够自主的设计出一个小程序,或者去参加一些比赛。而程序员的编程,则是有一些工业级的要求,对作出来的程序有严格具体的要求。

2.少儿编程线上课程

线上课程就是主要是网上授课的方式,现在因为有些地区是没有线下课程,就选着线上课程其实对于小孩来说学习简单的图像思维能力还是蛮好的,但是线下培训更为好点,因为可以学到机器人智能编程,还有方面就是线上的少儿编程是非常便宜的小编在网上了解到平均一节就10-20块钱,有的全科班才1000-2000块是很便宜。

3.少儿编程课程好不好学

少儿编程的趣味性还是很强的,锻炼的孩子的动手能力也思维逻辑方面也适合很不错的,在操作中学习编程也是符合小孩的兴趣,有些小孩子动手制作后期的编程完成成就感也是很大鼓舞,也是可以让小孩远离那些比较没有意思动画,小游戏设计对小孩兴趣也是非常高的,自己通过编程做游戏也是很有趣的,少儿编程还是很好学的比较简单课程。

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4.少儿编程好学吗

从我个人的教学过程来看,最初的一些较为简单的课程,孩子还是可以完成的,但随着难度的提升,知识点也远远超过了他们现有的知识储备,再往后上课时,孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子,毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗?虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理,但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。

5.少儿学编程的好处在哪

学习编程并不意味着你必须成为一名程序员。很多*同学毕业后的年还在IT行业写程序,但10年后基本都转型了,我就是其中之一。 在编程中积累的经验和能力,让我们在其他行业也能游刃有余,因为它不仅是一种专业技能,更是一种更独特的思维方式,一种思维和思考问题的方式。

6.少儿编程11-16岁主要学什么

11-16岁有固定编程基础的孩子可以学习C++,C++是信奥的比赛语言,参加信奥赛有利于孩子的升学,更重要的是孩子可以在学习的过程中学习C++ -深度科技,体验算法之美,思考C++发明者的思想,获得人生真正的财富。

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学员评价ASK list

  • 刘**评价:上课的老师很热情专业,带动性很强,孩子挺喜欢他的。网上直播授课我以为孩子会坐不住,但现在看来,也是值得一试的,当然课程也有趣才行。
    手机号码: 187****4211   评价时间: 2025-02-24
  • 曹**评价:环境干净整洁,老师也特别认真负责!试听课结束,老师就发现了孩子身上的两个问题,也是一直困扰我的两个问题,终于有人发现了,不像其他机构,下课了老师就一通夸正式课程只上了一节,孩子竟然开始喜欢玩儿乐高了,看着图纸拼了三个小玩意儿,虽然很简单,但是对他来说,是很大的进步了,我超开心~会继续坚持上课,期待孩子有更大的进步,也很感谢老师们的付出~
    手机号码: 187****2662   评价时间: 2025-02-24
  • 未**评价:孩子从五岁多开始在童程童美上课,到现在两年了。从大颗粒搭建,到wedo,再到EV3,童程童美的老师们上课尽心尽力,孩子一直非常喜欢,说要把童程童美的课程都上过来~
    手机号码: 152****8401   评价时间: 2025-02-24
  • 女**评价:童程童美校园环境很好,而且老师们都很专业,孩子对这种课程比较感兴趣,所以过来体验一下,体验的课程中能明显的看到孩子的喜爱,老师也很耐心的指导孩子,已经给他在这里报名了。
    手机号码: 186****3239   评价时间: 2025-02-24
  • 许**评价:老师态度非常好,校区环境也很棒,孩子特别喜欢,果断报名。
    手机号码: 144****1605   评价时间: 2025-02-24

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