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从我个人的教学过程来看，最初的一些较为简单的课程，孩子还是可以完成的，但随着难度的提升，知识点也远远超过了他们现有的知识储备，再往后上课时，孩子开始出现听课阶段快睡着、自己写程序时不知道怎么下手、代码一多自己都不知道要怎么写了等等问题。这不怪孩子，毕竟他们的年纪摆在这。那是教学课程的设置不合理吗？虽然我之前的机构确实课程设置有点不合理，但是我觉得根本问题还是在于教育模式落后。

少儿编程线上课程好吗?这问题对不同孩子来说效果完全不一样的，线上的就是比较方便，像有的孩子自制力比较强的，完全可以线上培训，也能省去很多的事情，像有的孩子年龄小自制力也比较差，可能也学不了什么，老师讲的什么也听不进，自制力差的我建议面授课好点。

孩子是未来的，大多数家长都在说，要让孩子赢在起跑线上，学习一些*知识，这无可厚非，在*的应试教育下，高分是前提，但是技能是未来，目前*出台了各种政策推动少儿编程的普及，很多大城市的中*也在陆续开展少儿编程的课程，浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考，后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围；前不久，*教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准，在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹，但标准的出现，少儿编程必将在教育中占有重要地位。

学习少儿编程都有哪些好处呢？今天我就为大家说说学习少儿编程对孩子的好处，首先是提高孩子的逻辑分析力，学少儿编程可以让孩子形成严谨的习惯。其次就是增强孩子的想象力和创造力。*就是可以让孩子在学习方面都可以变得很简单。

面授课程好处相对于线上的好处要多很多，1，不管什么时候老师都督促的。2，情感的互动，师生之间的互动，建立信任增进感情。3，教师对小孩子学习实际情况和效果掌握更清晰，可以及时发现问题，调整提高。4，帮助一些家长解决了孩子托管的问题。5，线下可以进行小组合作，增强孩子的社交能力，表达能力和领导能力

像一般的少儿编程培训学校都专注于少儿编程培训的，学校开设课程都是比较齐全，像青少年，儿童不同年龄段学生所学习需求，学校通过编程来学习体验式的教学方案，搭积木一样的方式学习编程。游戏化的教育，都是针对孩子的兴趣爱好的方式，同时也培养孩子的洞察力，以孩子为教育中心。

在这里我要说的是根据孩子的兴趣爱好，孩子兴趣不大，就是学了老师讲的什么完全听不进去的，老师教着也困难。像孩子有兴趣，老师讲的什么都能够理解，这样老师在教的过程中也容易，老师也比较喜欢这类的学生，当让老师肯定会尽力教授每一位学生。

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