每个孩子对于新鲜事物的关注度不一样,父母总是搞不清楚孩子到底喜欢什么,父母多尝试不同的事物,仔细观察孩子反应与持续度,不难从中发现孩子的兴趣所在。我们发现了孩子的学习兴趣和潜能才能只能孩子擅长什么,喜欢什么,引导孩子发挥自己的特长。

如何激发孩子的学习兴趣和潜能?

第1、给孩子起到带头作用。

激发孩子的潜能和兴趣往往需要家长以身作则,孩子的兴趣和潜能跟父母有着很大的关系,父母的兴趣多,孩子也会跟着感兴趣,也就能够激发孩子更多的潜能。

第2、把日常生活与学习结合起来。

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆,全家人至少每天有一段在一起学习的时间,留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书;学习所需要的45分钟专注力,通过平时的生活训练来获得,父母也不妨可以送孩子一点书籍。

第3、培养孩子的专注力。

太阳是够伟大地了,对于地球来说,在没有任何介质地情况下,只能普照大地而已,但是,如果用一把放大镜,将伟大而散漫地阳光聚焦于某一点,就可以引燃一根火柴。能做饭能煮鸡蛋地太阳灶也是使用了聚焦地原理,许许多多地事实告诉我们,专注是可以产生奇迹地。所以,我们不妨培养孩子的专注力。

第4、好奇是孩子的天性。

几乎每一个孩子都对周围的世界充满的好奇,这种与生俱来的好奇心会驱使他们去探索未知的事物。

在探索的过程中,孩子们自然会产生各种问题,作为父母,我们要认真对待他们提出的每一个问题,家长每一个不认真、不负责、不严肃的回答,都有可能抹杀孩子的好奇心,从而磨灭掉孩子对学习的兴趣。

第5、时常鼓励孩子。

每个孩子都希望得到来自父母地鼓励,若太过严厉地话,是很容易对孩子地自尊心造成伤害地。建议父母平时应适当地降低一些对孩子地要求,并时常伴随与鼓励或安慰,这样一来可以让他更好地完成,二来可以帮助他增强自信心,三来可以让他能有足够地勇气来面对失败。

第6、指导孩子解决问题和困难。

对于孩子提出的问题和遇到的困难要及时思考,给予孩子正确的指导,孩子遇到的很多问题和困难有时候会打击孩子的自尊心和优越感,这个时候给与孩子正确指导,可以帮助孩子塑造自信,同时提升解决问题的能力,激发一部分潜力。

第7、心情法。

用轻松快乐的心态去学习,效果要比在紧张的压力下学习更好,一种是自己乐于探索,一种是积极主动的探索。因此我们的老师在给孩子教学的时候,非常注重营造欢快的氛围,如果发现孩子心绪不佳,则会用有趣的数学故事来调解孩子的心理,并借助故事里的数学情节,引入课堂教学,这样孩子就会兴趣盎然的去探索学习。

要强调的是,家长一定要给孩子营造一个和谐的家庭氛围,让孩子在轻松快乐的生活环境中成长。