深圳龙华新区少儿英语培训视频，我们在选择一个靠谱的深圳少儿英语培训机构对自己的学习非常重要的，我曾经就是被深圳少儿英语培训机构坑惨过，所以在这里跟大家分享下选择一个优质机构的经验和心得。

*之前我们会通过看和听，培养语音的辨别力。儿童时期学习语言的一大优势在于发音，在青春期以前学的外语可以不带口音。*的绘本、外教口语……等等要常听常模仿，作用就是“把舌头练软”，养成良好的发音习惯。过了12岁，很多发音就难改变了。（我们想想自己口音是什么时候定型的？）与此同时，这本身也是在灌输学习价值观——让孩子了解语言的声音、形象，潜移默化的思维方式。

很多人都觉得买点教材在家里也能让孩子学得好，其实不然，不同教材会采用不同的英语*语言系统，英雌口语跟用法上也是截然不同的，孩子们学习起来会觉得混乱。一部分教材追求过度的纯英语环境，孩子在学校过程中没办法理解，容易造成认知障碍，有些教材内容超出孩子们的理解范围，直接忽视掉了语言基础。所以为什么不建议家长朋友自己买书在家自学的原因。

我们都知道，小孩子的发音系统是还没有完全定型的，很适合学习多种语言，加上小孩子的记忆力跟模仿能力也很强，就非常利于学习一门语言的发音，我们只要掌握小孩子学语言的黄金期就可以了。科学研究表明，3-12岁这个年龄段是小孩学习语言的黄金期。这个时间段去学习的孩子相对其他年龄段来说会简单很多。

人大脑中有一个专门负责学语言的区域，叫做布罗卡区（Broca`s area）。我们人体大脑中有一个叫“布罗卡区”的地方，它的快速发育时间是在2-4岁的时候，基本上年龄超过12岁孩子绝大多数都会关闭，这个时间去学英语就会比较吃力，因为大脑的布罗卡区关闭了，就只能存储记忆去内，使用就没有那么灵活。很多家长朋友担心，年龄还小会不会在学校母语的时候，双语会造成影响吗？其实不会，反到可以刺激孩子的大脑发育。

很多家长朋友会头疼，都是我想让他学，哪里会主动学啊。我们可以把学习内容划分开教学，通过英语丰富的色彩、游戏化学习的多种方式，去吸引孩子们的注意力，增加孩子们主动学习的动力，让孩子们感觉是在玩不是在学习，这样的授课方式就是在快乐、有趣的游戏中不知不觉的学习，一旦孩子们认为学习就是玩游戏的时候，并且充满乐趣，便会积极主动学习。

爱因斯坦说兴趣是*的老师。针对部分对英语提不了兴趣的孩子们，小编归纳除了几点建议，可以迅速提升孩子的兴趣，让孩子在学习的过程中，既玩的欢心，也学的开心。针对对英语没有兴趣的孩子，我们可以利用孩子对什么感兴趣这方面的内容去带动孩子学习英语的兴趣。针对不敢开口说话的孩子，我们要组织一些精彩的游戏环节，环节中穿插英语进来，玩的过程中互动学习，鼓励孩子大胆的说。

一般培训机构都是有班制供各位家长朋友选择的，有大班制也有小班制，大班制一般都是10人以上，小班制一般是6个人以内。目前比较受欢迎的时一对一的教学模式，因为少儿英语跟其他的培训不一样，启蒙期一对一可以更加具有针对去培养孩子的兴趣，专门量身定制课程。

通过这篇文章少儿英语学什么，为什么要学习培训班学习，少儿英语会不会很难，大脑中的布罗卡，怎么让孩子主动学习，如何对症下药，是大班制还是小班制对你有什么帮助吗？如果你还有什么要了解的可以联系我们客服，我们客服为你解答。