成都恺酷少儿街舞课程

1、 萌芽班 ( 4-6岁)

萌芽班注重快乐学习, 在课堂中全面调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能。通过对四肢、节奏感及表演能力等有趣的练习,达到玩耍即学习的教学模式。另外萌芽课程将通过课堂行为规范、课堂互动和户外演出等培养孩子各项综合能力,让孩子在快乐学习过程中培养音乐感和独立意识。

2、 兴趣班( 7-12岁)

兴趣班从入到专业分为5个级别,涵盖了26个元素。注重孩子的身体素质及技术提高,更能培养自信、乐观、坚毅的性格。在孩子拥有一技之长的同时,丰富孩子的艺术审美,使之从小就具备时间概念、协调能力和责任心。

3、明星班(5-12岁)

明星班注重打造未来偶像,通过缜密的考核制度公平的面向全体恺酷学员。明星班更重视学员艺术灵感培养和兴趣方向训练,通过丰富的舞台活动给学员累积经验和自信。

4、成都恺酷少儿街舞的街舞老师皆毕业于艺体专业院校,具备丰富的教学经验,所有教练持有中舞协教师资格证,全职任教,才德兼备。

5、街舞相关于其他运动的优势就是它不只仅是一项运动,不只仅包含一切运动一切的东西。它还有这更多的用途,性价比高于其他运动。例如能够扮演,能够交际,能够商业演出,能够培育本人的气质。而且随同着音乐,释放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我们在客观角度上去选择,肯定会选择性价比不错的。所以,那必然是选择恺酷少儿街舞。

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一、

爵士舞理论知识3:

爵士舞于二十世纪早期因循爵士乐自然伴随而演进下来,*早的爵士舞蹈是由黑人的社交舞配上爵士音乐来表演的,盛行于美国南方的乡下,特别是纽奥良城的一些业余舞者,他们会在聚会上或俱乐部的场所表演爵士舞蹈。到了一九一七年,当时的流行舞者顺著歌词的意思来表演,有一位叫班顿欧尔斯崔(W. Benton Overstreet)写了一首歌叫 "The Jazz Dance",而这首歌里的 "Jazz Dance" 就变成爵士舞蹈的*代名词,爵士舞的名称就此产生了。

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二、

在一般人的印象当中,常见"DJ"常常会把手放在唱盘(turntable)上的黑胶唱片(LP)来

回刷动,另一只手在混音器(mixer)上的CROSS FADER(控制左右唱盘的声音)反复不停地切

换。其实这种动作正确名称叫做"Scratch"。Scratch是一种在节奏中或一首歌曲里做类似唱

歌般的组合,然后增加其变化性。然而不只是单单有"scratch"而已,还有一种用2张一样或

是不一样的唱片,也是在一定的节奏上,去做变化,而这个技巧称为"Battle"。这两种技巧

都是"Hip Hop DJ"比较常使用的方式,然而在"scratch"和"battle"里,没有一定的规

范,每一位DJ都有自己的特色(free style)。其实,它们在国外已经风行20余年,自成为一

种特殊的文化了,而且还有举办一些大大小小的比赛,其中就有极具公信力的比赛,叫做"D