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室内设计技术
专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业
湖南有哪些五年大专学校2022招生简章详情
航空急救实务
课程名称
航空急救实务
开设学期
第5学期
参考学时
36
课
程
目
标
素质目标
1.具备良好的工作态度、责任心;
2.具有较强的团队意识和协作能力。
3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;
4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力;
5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
知识目标
1.掌握急救医学的基本理论和基本概念;
2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理;
3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。
4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理;
5.掌握常用急救药物。
能力目标
1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释;
2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理;
3.初步学会使用常用急救药物;
4.学会急救常用技术。
主要内容
1.现场急救概论;
2.现场急救医学基础;
3.现场心肺复苏术;
4.外伤急救基本技术;
5.常见其他危重急症现场急救;
6.常见创伤现场急救;
7.常见中毒现场急救。
教学要求
1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。
室内设计技术
专业类别: 室内设计
专业方向: 室内设计
专业院系: 环境艺术设计系
室内设计技术专业介绍
专业代码 560104
专业名称 室内设计技术
基本学制 全日制三年
培养目标 培养具有较高的审美能力和设计、施工管理能力,掌握室内设计与工程管理的基本理论和专业知识,具备室内设计方案制作、室内装饰工程制图与效果图表现、室内工程预决算以及室内施工管理能力的高技术技能型人才。
职业能力要求
1. 为既定对象和主题提出独特想法并创造性解决室内装饰设计相关问题的能力;
2. 出众的空间审美能力、较强的空间表现能力以及*的制图、绘图能力;
3.对于室内装饰材料、施工流程与工艺、质量与成本控制等方面较好的掌控能力。
4. 具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。
5. 较强的团队意识、互助意识以及与外界良好的沟通能力。
就业面向 主要面向室内设计与施工管理及其相关行业,在室内设计公司、房地产开发公司、公共建设*等单位,从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计、施工、估价预算及初级项目管理等工作。
专业主要教学内容
1.理论教学主要课程:室内设计原理、建筑装饰识图与AUTOCAD制图、室内陈设设计、室内色彩与照明设计、建筑装饰材料与施工工艺、室内设施设备、装饰工程概预算
2.实践教学主要课程:手绘表现技法、电脑效果图表现、字体与版式设计、施工工艺实践、主题家居装饰设计、公共空间专题设计
*证书举例
室内装饰设计员、室内装饰设计师、高级室内装饰设计师、计算机辅助设计员、室内设计材料员、施工员等
对接中职专业
室内设计专业、建筑装饰设计专业、室内设计与装潢专业
接续本科专业
室内设计专业、环境艺术设计专业
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航空急救实务
课程名称
航空急救实务
开设学期
第5学期
参考学时
36
课
程
目
标
素质目标
1.具备良好的工作态度、责任心;
2.具有较强的团队意识和协作能力。
3.具有较强的学习能力、吃苦耐劳精神;
4.具有较强的语言表达能力和协调人际关系能力;
5.具有认识自身发展重要性以及确立自身继续发展目标的能力。
知识目标
1.掌握急救医学的基本理论和基本概念;
2.掌握院前急救,急救问题的紧急评估与处理;
3.熟悉各急症的概念、病因、发病机制、分类。
4.掌握各急症的临床表现,识别及处理,特别是早期识别及处理;
5.掌握常用急救药物。
能力目标
1.应用急救医学的基本理论、基本知识对常见急症的临床特点作出解释;
2.运用急救医学的理论与技术,初步学会对常见急症的识别及处理,特别是早其及处理;
3.初步学会使用常用急救药物;
4.学会急救常用技术。
主要内容
1.现场急救概论;
2.现场急救医学基础;
3.现场心肺复苏术;
4.外伤急救基本技术;
5.常见其他危重急症现场急救;
6.常见创伤现场急救;
7.常见中毒现场急救。
教学要求
1.采用组合模块式、任务驱动式教学方法,理实一体、实地调研、情境模拟等教学手段,加强实践教学,激发学习兴趣、培养探究习惯;
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。