通过街舞提员的自信心:

目前许多学生的生活范围有限、学业压力过重或是自身内向、不善言谈、家庭教育等因素造成自信心不足,根据这种情况,恺酷街舞为学员提供了展示平台,每个月都会有表演活动,让学员得到更多的锻炼和展示的机会,学员通过次锻炼就会更加自信,性格也会开朗、大方很多。每个学员都可以参加,提供了电视平台、晚会演出、广告拍摄、mv拍摄等日常活动。

1、培养学员的创新能力:

课程中老师会教授舞蹈基础,让学员通过对不同音乐的感触把学到的基础动作重新排列组合,每个学员都可以有自己的风格和特点,通过每个学员学习展示,老师会作出评价和指导性建议,学员的个性得到保留,更愿意在音乐中表达自我,释放内心的想法,编创出属于自己的舞蹈,这也是街舞不同于传统舞蹈的特点。

2、运用少儿心理学的教学方法进行少儿班授课:

恺酷街舞老师会定期培训少儿心理学知识,让舞蹈老师能更好更快的了解孩子的内心想法,与孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老师运用少儿心理学的知识与孩子建立起亲密的师生关系,孩子对街舞舞蹈的热情和兴趣,让学员通过跳街舞来表达自己,表现自己。让街舞作为自己的兴趣爱好坚持下去,让学员能更健康成长。

成都儿童音乐班

一、

1、Dimestop:

2、Dimestop与Lock这两个名词虽然不同,但效果是完全相同的,即适当绷紧肌肉,让身体保持完全静止(把身体锁住)。这一元素是Boogaloo Sam从Locking中受到启发而

3、加入到Popping中的。

4、Fresno:

5、Popping和Boogaloo基础动作,Boogaloo Sam创造,强调pop的方向,律动和平衡感,做每个Move的时候需要pop的肌肉点和用力点是不一样的,Fresno使做每个Move的时候

6、很自然用到需要用到的肌肉点和力量去pop,使动作效果更完美。

成都儿童音乐班

二、

少儿为何学习街舞?

1、什么是街舞?

随着街舞健康文化的兴起,街舞已经被社会所认可,特别是少儿街舞更加被社会所关注,少儿街舞的动作比较简单,节奏比较缓慢,难度较低又带有少儿的肢体特色,适合3--12岁的少儿学习;少儿街舞是训练以小肌肉群的运动,它很好地弥补了其它健身项目的局限,使锻炼更全面,锻炼舞者的动作协调性和舞感,以及肢体灵活性,提高协调能力。

2、街舞的分类

(1)地板舞(Breaking):是一种以个人风格为主的技巧性街舞舞种。

专业老师建议:因为存在一定的安全隐患,孩子容易受伤,建议年级稍大,骨骼发育成熟的孩子进行学习。

(2)Popping:一般大家认知中的机械舞,但其实机械舞(Robot)应该是Popping中的一种元素。

专业老师建议:不建议初学者学习,因为将来学习其他风格舞种,较难转型。

(3)Locking:即锁舞,顾名思义,Locking就是舞者从很迅速的舞步中突然停在一个特定的姿势,像是人被锁起来了一样。

专业老师建议:可以作为初学者学习的对象哦!