杭州少儿英语培训那里好，每个人都在寻找适合自己的道路，或许你目前还没有方向，杭州少儿英语培训也许会成为你的方向。为什么要让孩子从*英语，教学目的，英语启蒙方法，英语启蒙时听书没作用的原因，什么时候开始阅读，少儿英语入门，培养孩子的学习习惯

随着时代的发展，社会经济的飞速发展，大家的生活条件有了明显性的提升，生活质量也有了显然的提高，现如今无论是出国旅游还是出国留学都已是非常普遍的现象了。很多家长也都希望自己孩子将来能出国留学，毕竟在大家看来出国留学的人都是比较有本事的人，学好英语是出国的基本条件，所以英语是现在每个学生必须要去学习的。

在杭州有这么一家英语培训中心，它注重建立英语与日常生活、语言与动作、经历与情感之间的直接联系；在孩子的母语表达逐渐成形的过程中，远离中英直译的“捷径”；有助于培养孩子跨文化交流的能力和自信、拓展他们的国际化视野。如想了解本机构更详细的情况，可以在下边给我们留言哦。

随着社会的需求，英语的应用也越来越广泛了。由英语的广泛应用，很多家长也开始着急了，所以好多家长从孩子2岁开始都想着给孩子慢慢培养英语学习的一些习惯，在这里小编推荐一种有效的启蒙方法。家长们可以根据孩子的兴趣选择儿歌或者游戏的形式去跟孩子互动，促使孩子的学习兴趣，从而提升孩子的学习积极性。

很多家长反应，说自己孩子听了一些关于的英语启蒙书籍为什么没有作用。往往这种听了没效果的原因有这几种。1.听的材料不对，比如只听所学的学校或者课外班的课本音频；还有就是听的非母语人士的音频。听的语速也不对。2.听的时间太短，三天打鱼两天晒网的，没有坚持去听。

什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好，前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读，一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知，这时就可以开始指读了，指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读，这时一个自然的过程，积累到一定程度的阶段了。

小朋友的英语入门后，日常的学习和提高变成一件迫在眉睫的事。如何做到胸中有路线，行动有参考？小编把儿童英语的日常学习行为分解为4个主要部分：首先是学儿歌，其次是听故事、然后看动画片。*是分级阅读。这4种行为，如果孩子能够经常练习，养成每日在固定时间学习的习惯，英语能力肯定可以不断提高。

孩子们的学习，孩子们的未来是每个家长的头等大事。孩子们学习英语也是家长的心病。头痛的家长们福利来了。通过学儿歌、听故事、看动画片、分级阅读这些日常学习行为，父母帮助孩子建立起良好的英语学习习惯，比传授英语知识的意义要大得多。儿童英语教育成功的秘诀，就是培养孩子良好的学习习惯。

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