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南昌湾里区少儿编程如何教设计通关游戏

日期:2022-11-17 19:40:54     浏览:231    来源:南昌童程童美
核心提示:南昌湾里区少儿编程如何教设计通关游戏,前几天去面试了一份工作,面试老师问了我一些比较专业的业内知识,说实话南昌少儿编程培训我之前一点都不了解。回家后电脑搜了一下才恍然大悟,于是在附近报了个培训班。下面

南昌湾里区少儿编程如何教设计通关游戏,前几天去面试了一份工作,面试老师问了我一些比较专业的业内知识,说实话南昌少儿编程培训我之前一点都不了解。回家后电脑搜了一下才恍然大悟,于是在附近报了个培训班。下面是我学习前跟学习后的一个鲜明对比在这里跟大家闹闹。

好奇心是孩子的天性,当孩子对一些现象感到好奇是,我们可以借助一些设备,布置一些作业,让孩子自己去获取答案;在这种时候往往不耐烦将会大大的磨灭孩子的热情,恰恰是我们不能去做的,我们要去引导孩子逐步去获取答案,从而去培养孩子的意识,锻炼孩子的判断力和表达能力。还可以让孩子去学习少儿编程,利用编程来培养孩子的计算思维和信息素养。

老师想要教好自己的学生,得先去了解学生们要用的各种辅助工具,怎么了解?下面详细来看(1)试玩:既然说是玩,那就是说,可以先不用带有很强的目的性,喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难,一点点尝试、体验和挑战,直到通关,甚至可以写一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源码,效果会更好。我们经常会发现,不理解作品的逻辑,直接看源码,密密麻麻的积木,一看就头疼,其实就是因为作品没玩熟。为什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戏,游戏规则是什么,就和源码是一一对应的。(3)拆分:很多源码看起来一大串,但是仔细一瞅就发现端倪了,能理解的功能先拆出来;不知道干啥用的,就点击运行一下看看效果,就知道这个积木什么功能了。(4)复现:从试玩,到理解,到拆分,就差*的复现了。知道源码的功能后,我们可以自己搭建程序,会哪个先搭哪个,不会了或忘记了,就打开源码对照,再重新来一遍。重复多次,直到自己可以不用参考源码,*次完整地还原出作品的效果,才算是对积木功能的理解和运用,有更深的了解。

少儿编程主要是让孩子学会简单的编程,所以不必要去选择很难的编程语言。在这里给家长推荐些适合孩子学得编程语言。当孩子想要学习编程的时候,我们可以先选择一款启蒙软件Scratch Jr,Scratch Jr是Scratch编程语言中的一款专门为学前儿童开发的Pad应用,简单易学。在孩子刚学习编程的时候我们可以去选择一款入门编程语言Scratch,Scratch是Scratch Jr的升级版,也是简单易学,让孩子拖动里面的积木模块来学习编程,培养孩子的动手能力和简单的逻辑思维能力。当孩子已经学习一段时间,年龄、认知和思维能力都大幅度增长的时候,Scratch已经满足不了孩子了,我们就需要去选择Python,一款比Scratch难度稍高一些的编程语言,让孩子真正意义上去接触代码编程。到孩子已经长*人的时候,拿个时候孩子的思维逻辑能力,基础理论知识,专业知识都已经很全面了,这个时候可选择的编程语言就有很多了(C/C++、HTML、Java、.net、SQL等),毕竟前路已经为孩子铺好,这时该怎么选择编程语言就让孩子自己去抉择吧。

时代在发展,社会在进步,我们现如今已经进入了信息时代,网络的高速发展,诞生了一批又一批的科技产物,手机电脑电视等,已经向人工智能时代迈进,加之国内外对编程教育的重视,可想而知编程在现在以及将来都将是一项热门行业。 编程,是将自己的想法,变成一个逻辑条理清晰并按照想法去执行的代码的过程。然而当我们实际开始编写一个程序时,一定会出错。计算机会不断地告诉我们:出错了,出错的状况是什么,哪里可能出错了。让我们去检查、调整、重复、重新设计,直到最终,我们创造的程序能够正常运行起来。学习编程的过程,也就是在学习创造新事物,提升创意学习能力,从中衍生出一种编程思维,也就是我们学习编程的价值。

少儿学习编程,兴趣很重要,没有天赋不要紧,然而有没有这个兴趣天赋需要家长去发现,而且兴趣不是一下就能体验出来的,要慢慢的去培养,不能操之过急,就好比当今很多的家长有那种攀比的心里,看别人家的孩子报各种兴趣班,也不管自己孩子有没有那方面的兴趣就给孩子报了,浪费钱不说,孩子还累。不是古话说的好兴趣是*的老师,如果家长发现孩子有编程这方面的兴趣,那就来给孩子报个少儿编程班;如果孩子没有兴趣,也不要紧,在电脑手机普及的大时代,不妨让孩子试一试先去听一节体验课,说不定孩子就喜欢呀,毕竟在这个高科技的时代,学会编程是很好的一项职业。

通过编程项目的团队协作,锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲,通过这个的激发,让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣,在不知不觉中锻炼表达力。

孩子的想象力是无穷的,哪怕是孩子的梦境也是一部有趣的动画。编程可以将孩子想法结合音乐、图画一同表达出来。可以通过游戏,动画等等一些列的方式将想法生动的表达出来。创新意识会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼,不断的创新,不断的思考。具备了自律性和自主学习能力将会是社会的中心力量,在融合上创造力,那将会是未来的霸主,极具创新的人才。

这几点技巧有震撼到您吗?希望我分享的如何培养孩子素养,编程老师怎么了解辅助工具,什么编程语言适合孩子,少儿编程的核心价值,兴趣决定要不要编程,编程锻炼孩子的表达力,编程锻炼孩子的创造力,对你带来无限的帮助,如果您有想对我说的,欢迎您时刻联系我。

学员评价ASK list

  • 谢**评价:我家儿子今年6岁,九月份上小学一年,孩子在家非常喜欢乐高搭建拼装,今天带孩子来体验乐高编程课,孩子很喜欢,开始担心要搬家去杭州生活,后面老师说是*直营的,有几百家校区,也查了下我们会离杭州江干校区更近,刚好可以直接转去那边,就给孩子报名了,希望他能持续坚持
    手机号码: 185****8912   评价时间: 2025-02-21
  • 金**评价:孩子在童程童美学习机器人课程,掌握了很多有用的知识,参加比赛还拿了奖,不仅增长知识还能拓宽眼界,会让孩子继续学其他课程。
    手机号码: 130****6810   评价时间: 2025-02-21
  • 陈**评价:孩子在南昌童程童美每次上课都很开心。老师都很有耐心,对孩子很有责任心,课程内容也很专业,引导孩子往编程的方向走,很有意思。
    手机号码: 182****6342   评价时间: 2025-02-21
  • 未**评价:老师有爱心,责任心,事业心,学校环境,教学能力强。
    手机号码: 181****7707   评价时间: 2025-02-21
  • 未**评价:带孩子去了很多不同机构去体验,这里的整个学习氛围是吸引我的,老师们都很热情,一进门就有老师全程带领,一进校区就能够感觉到这里的孩子们都有着浓浓的学习热情,在门口看过几个课程,课程内容还是蛮丰富的,各式各样的。葡萄老师上课也热情洋溢孩子很喜欢葡萄老师,体验课之后孩子很喜欢这里,想要在这里学习,在这样的学习坏境中孩子肯定能够提高学习兴趣。
    手机号码: 177****1011   评价时间: 2025-02-21

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