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选择一所合适的学校,学生一定要了解学校的招生咨询电话。通过学校的招生咨询电话,可以了解到更多学校的招生详细信息。学生可以通过招生咨询电话,了解到自己能否被学校录取,适合选择什么专业就读等等。如果不想要自己通过网络搜索了解学校各方面的情况,就可以通过招生电话快速了解
学校百科|长沙科技工程学校2022年招生简章
流行趋势
在当今社会中,T台、时尚秀、时尚沙龙、杂志期刊等正在引领着一些潮流趋势,从颜色、灯光、纹理、布景再到服装等。怎样在设计中将这些元素运用得恰到好处,从而与作品达成一种平衡感,怎样选择色彩搭配?是经典色还是潮流色?什么图形元素较为流行?是圆点,还是波浪?这些都需要我们去精心研究。不过需要注意的是不要盲目跟从流行,要有自己的设计理解与观念,以防过时。
建筑
一些*的建筑设计肯定是与生活密切相关的,往往具备优美的曲线,具备与自然场景的巧妙结合的能力,具备人性化的生活感,我们通过观察,思考,可以将建筑元素变成设计灵感。在设计领域中运用你在建筑中观察到的元素来设计一些有趣的东西,当你设计一张海报时,想一想建筑是如何与天际线交汇的;想一想建筑与夜晚的天际线形成的明暗对比,如何共同作用来创造视觉特效,如何将它充分地运用到设计中。
设计灵感来源于生活,这是对于一个热爱生活、善于发现生活中的美的人来说的。对于这样的人而言,也许生活中一句不经意的话、一个无所谓的表情,都会引起他思维的碰撞,给他带来突如其来的灵感。
幼儿保育专业
婴幼儿卫生学,婴幼儿保健与护理,幼儿常见病预防,婴幼儿营养学,婴幼儿发展心理学,幼儿行为观察与评价,学前教育学,幼儿园游戏指导,儿童歌曲学唱,简笔画,幼儿舞蹈,教玩具制作,教师口语,语数外等
服装设计与制作 制作方向
服装设计与制作专业是运用各种服装知识、剪裁,及缝纫技巧等,考虑艺术及经济等因素,再加上设计
专业 者的学识及个人主观观点,设计和制作出实用、美观及合乎着装者的衣服,使着装者充分展示自身优
概述 点井绝藏其缺点,村托出独特个性。本专业突出应用特色,重视实践操作能力的培养。帮助学生独立
完成从主题构思、设计制板到成品制作。
幼儿保育
(专业代码:770101)
培养目标:
本专业坚持立德树人,为我校与省内*高职院校及各大幼教集团联合共建,面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并根据婴幼儿生理、心理发展特点及保育保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿工作的各项技能,具有较高的文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保育、保教人员。培养从事幼儿园保育、教育等工作,德智体美全面发展的高素质技能型人才。
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基础课程:
素描(石膏、静物、速写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、
课程 文化课程等。
设置 专业课程:
化妆造型基础理论、工具选用与使用妆容专业技巧、发型专业技巧、审美与创意提升、服饰与搭配、实用类别专项训练、化服道综合、实操综合训练等。
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流行趋势
在当今社会中,T台、时尚秀、时尚沙龙、杂志期刊等正在引领着一些潮流趋势,从颜色、灯光、纹理、布景再到服装等。怎样在设计中将这些元素运用得恰到好处,从而与作品达成一种平衡感,怎样选择色彩搭配?是经典色还是潮流色?什么图形元素较为流行?是圆点,还是波浪?这些都需要我们去精心研究。不过需要注意的是不要盲目跟从流行,要有自己的设计理解与观念,以防过时。
建筑
一些*的建筑设计肯定是与生活密切相关的,往往具备优美的曲线,具备与自然场景的巧妙结合的能力,具备人性化的生活感,我们通过观察,思考,可以将建筑元素变成设计灵感。在设计领域中运用你在建筑中观察到的元素来设计一些有趣的东西,当你设计一张海报时,想一想建筑是如何与天际线交汇的;想一想建筑与夜晚的天际线形成的明暗对比,如何共同作用来创造视觉特效,如何将它充分地运用到设计中。
设计灵感来源于生活,这是对于一个热爱生活、善于发现生活中的美的人来说的。对于这样的人而言,也许生活中一句不经意的话、一个无所谓的表情,都会引起他思维的碰撞,给他带来突如其来的灵感。
幼儿保育专业
婴幼儿卫生学,婴幼儿保健与护理,幼儿常见病预防,婴幼儿营养学,婴幼儿发展心理学,幼儿行为观察与评价,学前教育学,幼儿园游戏指导,儿童歌曲学唱,简笔画,幼儿舞蹈,教玩具制作,教师口语,语数外等
服装设计与制作 制作方向
服装设计与制作专业是运用各种服装知识、剪裁,及缝纫技巧等,考虑艺术及经济等因素,再加上设计
专业 者的学识及个人主观观点,设计和制作出实用、美观及合乎着装者的衣服,使着装者充分展示自身优
概述 点井绝藏其缺点,村托出独特个性。本专业突出应用特色,重视实践操作能力的培养。帮助学生独立
完成从主题构思、设计制板到成品制作。
幼儿保育
(专业代码:770101)
培养目标:
本专业坚持立德树人,为我校与省内*高职院校及各大幼教集团联合共建,面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并根据婴幼儿生理、心理发展特点及保育保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿工作的各项技能,具有较高的文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保育、保教人员。培养从事幼儿园保育、教育等工作,德智体美全面发展的高素质技能型人才。
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基础课程:
素描(石膏、静物、速写)、色彩(静物写生、风景写生)、平面构成、色彩构成、立体构成、
课程 文化课程等。
设置 专业课程:
化妆造型基础理论、工具选用与使用妆容专业技巧、发型专业技巧、审美与创意提升、服饰与搭配、实用类别专项训练、化服道综合、实操综合训练等。