走进复读行列不仅需要勇气,更需要完备的心理素质。希望每一位复读生都能牢记巴尔扎克的那句话--"苦难对于强者是一笔财富,对于进取者是一块垫脚石,对于弱者则是万丈深渊",在经受这番磨练后,更加成熟,更加勇敢!高三复读,心态很重要,只有调整好了心态,才能在未来的一年里不断进步,终考上理想的学校。

学校简介

云南西点文化学校秉持"以学生为本,让人人都是成功者"的办学理念;传承"没有任何借口,做*好的自己"的西点精神;继承"*治校,*执教"的办学传统;倡导"爱生如子,爱校如家"的和谐校风。办社会满意的教育,办家长心坎上的教育。培养会做人、会做事、会学习的*孩子,打造*孩子,共筑"西点梦"!办学25年来,云南西点文化学校先后被评为"*民办名校""*高考复读示范单位""云南省*具品牌影响力的教育机构"等荣誉称号,受到了极大的社会关注、重视与认可。为保证优质教学资源,学校重金聘请了师大附中、昆一中、昆三中等省内外*高中的特高级教师加盟;采取"大数据分析、档案化管理"的"专业化""制度化"教学管理模式,及建立密切的家校沟通机制;为了更好服务学校发展,学校组织国内教育*和*团队成立了自己的高考研究中心,对高考命题趋势、高中教学管理、学生行为习惯等进行深入研究。

教学管理

为适应*教育发展新趋势,学校加快了教学管理创新的步伐,教学及管理团队研究 出一套特别适合高考生学习成长的"西点教学管理模式〃。

1、开学进行学习

入学面试,了解学生各方面情况,制定针对学生个体的一整年学习方 案和冲刺计划。

2、建立学生学习

建立针对每位同学的学习成长档案,〃目标引领,表格跟踪〃,包括 建立成绩分析表、考勤登记表等系列表格。

3、建立西点家校联系中心

学校定期向家长反馈学生在校学习生活情况,让学校、家庭、学生三方 密切互动,助力孩子高效学习,健康成长。

4、因材施教分层教学

针对学生不同实际,有针对性的逬行分层教学,让学习过程更有效率。

 课程体系

一、授课方式:各*任课老师+专职班主任+各*辅导老师三位一体,有针对性,有计划性的因材施教,分层教学。

二、课程设置:进行科学合理的课程设置,力求紧凑和完美,让课程保持吸引力而又不至于让学生负担过重。

三、冲刺计划:"三轮学习法"+"1+1"教学模式。

l、行为习惯的养成。良好行为习惯的养成是高考补习生高效学习和健康快乐生活的有力*,所以进入"西点"后,较好便是让学生"收心"。第二,改正学生懒懒散散,生活不规律,学习无动力的状态,进行"准军事化"的严格要求。

2、档案化管理。从入学起便建立学生学习档案,记录学习生活的每一步,改正不良习惯,培养良好生活、学习习惯。

3、专职班主任负责制。特聘经验丰富的班主任与学生同吃、同住、同学习,服务生活,辅导学习,指导思想。

4、"家庭化"。让每一位老师爱生如子,让每一位学生爱校如家。使学生能够快乐生活,高效学习,感受学校家一般的温暖与氛围。

5、定期与家长交流,建立学校与家长的密切互动机制,让家长随时知晓学生学习及生活情况。

6、标准化。即:规章制度的标准化,考试教学的标准化,教辅教材的标准化。

7、个性化跟踪。针对学生的性格特征,采取个性化的管理方式,制定个性化补习方案。

(1)、剖析高补生学习特点、心理特点、家庭背景等,实行长期跟踪学习的精细化方案,为他们制定长期的学习计划与目标;(2)、着重学生生的智商与情商的双向培养,提高他们与人沟通、合作的社交能力。

回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。一次改变命运的机会是未来的大门的钥匙,来天人是一种明智的选择。