东莞桑园的自闭症康复提升训练机构在哪里，每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐,东莞感统训练课程，了解下改善自闭症儿童内在行为表现，语言法语迟缓听力测试，自闭症都有哪些症状，感统训练和体能训练有什么区别，参加感统训练的重要性，感觉统合是什么，让学习变的更轻松！

1.改善自闭症儿童内在行为表现

相对于钢筋混凝土建筑内，在自然环境中的互动，更能增强儿童的协作技能、促进言语发展、增加积极情感。阳光下的活动还有助于维生素D的形成，进而促进骨骼发育，增强儿童活动能力。自闭症的成因较为复杂，个体具体症状表现也不尽相同。基于具身认知理论的康复训练是以身体活动为抓手，通过身体参与活动来塑造大脑，改善自闭症儿童内在的神经机制和外在的行为表现。

2.语言法语迟缓听力测试

在实施过程中，可用鼓声、铃声、喇叭声等各种声音刺激聋儿的听觉器官。但刺激声的强度要适中，让听障儿能听到，但又不能出现不愉快的表情。*能引起他们的好奇，乃至于感兴趣。为此，可以结合捉迷藏、抢椅子、传递手帕等游戏进行训练。总之，对听障儿进行听觉训练必须要有耐心与信心，坚持足够数量的训练，才能产生一次飞跃。

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3.自闭症都有哪些症状

事实逻辑已经非常清晰：目前自闭症的诊断是凭症状诊断，没有仪器基因诊断。而在症状上，母婴依恋受挫也会导致自闭症症状。所以，我们无法确认一个被诊断为自闭症的孩子，是先天因素还是后天因素。换句话说：在自闭症诊断标准里，必须至少有一条是母婴失联不会出现的症状，才能得出“自闭症跟后天养育绝对无关”的结论。

4.感统训练和体能训练有什么区别

体能训练主要是增强孩子的肌肉和骨骼。局部的肢体骨骼运动，某些感觉(听觉跟嗅觉、触觉、前庭和本体)的神经系统训练占很小比例。 感统训练是针对儿童感觉调节和肢体应用能力的活动，觉有强调性格针对性，通过设计丰富的活动可以达到一个特定的感觉训练目标。

5.参加感统训练的重要性

儿童的感觉统合是指大脑与神经系统之间的协调，也称为感觉统合。孩子的感觉统合能力越强，学习和生活各方面的能力就越强； 相反，如果孩子的感统能力比较差的话，相应的孩子就会在学习和生活中表现出注意力不集中、适应能力强、语言不通。表达能力差、社交能力差和发育迟缓。

6.感觉统合是什么

许多家长不知道感觉统合是什么。只是把感统训练看成一种简单的运动方式，致使许多感统失调的孩子不能在*时期得到专业的帮助。事实上，目前有八成左右的孩子被感统失调所困扰。孩子们的生活、学习、人际交往与身心健康都受影响，却未被别人看见和理解。家长和社会一味用正常的标准去要求、衡量与评论他们，孩子们心里有苦说不出。

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