武汉少儿美术暑假班课程，最近许多人在网上了解武汉少儿美术培训 ，小编也搜集了一些这方面的知识美术培养的什么，美术有哪些专业，学习美术对学习文化课有影响吗，少儿美术培训的目的，什么才是的少儿美术，儿童画与素描的区别。

1.美术培养的什么

美术从字面上就可以理解为美和术。审美、创作美、美的鉴赏。术就是直白的技术。合起来就是创作美的技术。作为少儿，大部分的培训机构都是在培养孩子最基础的美术基本功，更多的是启蒙美学，让少儿有一个正确的审美，对美好的事物有能力区别。并且让孩子可以在学习中能够创造出美的作品。

2.美术有哪些专业

美术主要就分了三大类：理论类；造型类；设计类。理论类主要就是美术的历史，美术教育以及美术作品的鉴赏之类的，这一类主要就是服务于美术行业的。造型类就是雕塑，创意美术之类的创造可视的艺术品。设计类覆盖的就比较广了，有插图，绘画，色彩，排版等，都是一些具体的表现形式。

3.学习美术对学习文化课有影响吗

许多家长不让孩子参加美术班学习。理由是学美术占用了学习文化课的时间，减少了学生休息，加重了学生负担。实践证明美术教育可以发展孩子对美的理解和感受力及表现力，可以发展孩子的观察力，记忆力，创造力和实际操作能力，可以促进少儿的良好思维能力，对文化课的理解力稳步提升。所以学习美术不仅不会阻碍学习文化课，还会起到相辅相成的作用。

4.少儿美术培训的目的

记忆能力的提高，儿童美术训练可以提高儿童的记忆力。 或许看到孩子们完全没有“艺术感”的画作，大人的*反应就是“随意涂鸦”。 这是可以理解的。 如果孩子的画完全符合大人的审美观点，就不能说是“有想象力的”。 比如苹果，因为“模仿”的苹果并不是真正的再创造。 但这并不是说儿童画没有意义，而是我们成人思维中对儿童画缺乏了解。

5.什么才是的少儿美术

什么才是优秀的少儿美术 ，儿童艺术最经典的评判标准是：创造性和“幼稚”。 儿童作品的评价标准是“幼稚”和感伤，但并不是所有“幼稚”的画都具有审美价值。 儿童绘画注重创造力，而不是高超的技巧。 希望美术教育教师转变专业的绘画技巧，以最恰当的方式进行教学。 他们会在教学过程中引导但不干预孩子的创作，让孩子用最简单的想法做出最有特色的作品。

6.儿童画与素描的区别

儿童画与素描的区别，“儿童画”和素描是两个不同的概念。 这里的“儿童画”并不是大人意义上的画。 他们特指那些具有明显儿童年龄特征的“画”。 它包含了很多不是“艺术”的东西，素描是绘画的表现形式之一，也是造型艺术的基本*。 它旨在锻炼对物体的形状、结构、动力学和明暗关系的观察和表达。 能力强，思维成熟。

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