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长沙职校:长沙湘华中等职业学校
模具制造技术
培养目标:培养适应制造业新技能的意识和能力,熟悉企业生产 流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规 问题的基本能力,能从事工业机器人设备的安装、调试、保养、 维修、改造、管理等工作的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能型应用人才
就业岗位:毕业后在工业机器人等单位厂商,工业机器人系统集 成商和工业机器人应用企业从事工业机器人应用系统的开发和生 产,工业机器人工作站的安装、调试、保养、维护、维修、培训 以及工业机器人的销售等工作。
2005年,经湖南省教育厅批准,长沙市直属一所全日制中等职业学校——长沙华中涉外职业高中正式成立。该校坐落在长沙市望城区普瑞西路139号,创建于2006年,原名长沙明照外国语职业高中,2016年9月更名为长沙华中涉外职业高中。已有的商业日语、商务英语、软件及信息服务、酒店管理、城市轨道交通运营和管理、老年服务和管理、电算化、音乐九个专业。*以培养地方经济社会发展的中高级技能型人才为主,办学层次以中职教育为主。园区占地面积51044平方米,建筑面积16688平方米,除了房屋、土地等校外,还拥有总资产567万元,包括:教学、实训用房347万元
报考要求:
1、招收应届取得毕业证的*毕业生;
2、无生理缺陷和传染病,无不良嗜好,无纹身刺青;
3、报读商务英语专业女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,报读轨道交通运营管理及空中乘务方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,须参加面试和体检。
4、报名对口升学班的学生,*等第制的生源地区考生语文、数学、外语成绩要求达到11分以上(各科成绩按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不计分);
5、面试流程:申请报名→报名审査→面试选拔 (自我介绍、身体测量、才艺表演)→确定专业方向→缴费→寄发录取通知书。
锻炼总结能力有哪些帮助?
1、学习
总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识
2、成长
学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。
3、沟通与表达
设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。
长沙职校:长沙湘华中等职业学校
你还在担心什么?我们一一为你解决
我没基础可以学会吗?学费多少?马上解答
一次没学会,可以继续重修吗?马上解答
学多长时间?上课时间是怎么安排?马上解答
不知道学什么课程好?马上解答
学校环境怎么样?位置在哪里?马上解
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就业岗位:毕业后在工业机器人等单位厂商,工业机器人系统集 成商和工业机器人应用企业从事工业机器人应用系统的开发和生 产,工业机器人工作站的安装、调试、保养、维护、维修、培训 以及工业机器人的销售等工作。
2005年,经湖南省教育厅批准,长沙市直属一所全日制中等职业学校——长沙华中涉外职业高中正式成立。该校坐落在长沙市望城区普瑞西路139号,创建于2006年,原名长沙明照外国语职业高中,2016年9月更名为长沙华中涉外职业高中。已有的商业日语、商务英语、软件及信息服务、酒店管理、城市轨道交通运营和管理、老年服务和管理、电算化、音乐九个专业。*以培养地方经济社会发展的中高级技能型人才为主,办学层次以中职教育为主。园区占地面积51044平方米,建筑面积16688平方米,除了房屋、土地等校外,还拥有总资产567万元,包括:教学、实训用房347万元
报考要求:
1、招收应届取得毕业证的*毕业生;
2、无生理缺陷和传染病,无不良嗜好,无纹身刺青;
3、报读商务英语专业女生身高在155cm以上,男生身高在165cm以上,报读轨道交通运营管理及空中乘务方向要求女生身高160以上,男生身高170以上,须参加面试和体检。
4、报名对口升学班的学生,*等第制的生源地区考生语文、数学、外语成绩要求达到11分以上(各科成绩按A、B、C、D四等折算成5、4、3、2分,E不计分);
5、面试流程:申请报名→报名审査→面试选拔 (自我介绍、身体测量、才艺表演)→确定专业方向→缴费→寄发录取通知书。
锻炼总结能力有哪些帮助?
1、学习
总结是学习其中一个重要因素。它能够帮你简化信息,更有效的消化知识
2、成长
学习入门之后,接下来就是积累经验,成长提升的过程。在设计这个行业里,能力跟工作年限,是没有*的关系的。善于不断总结过往经验的人,往往成长的会更快。
3、沟通与表达
设计离不开与人的沟通和交流,所以沟通和表达能力也非常重要。总结,可以显著提高你在沟通上逻辑性,能够有效的把想表达的信息传递给对方。从实践中得到的经验总结,要再回到实践中去,指导实践,并让自身不断完善,获得整体水平的提升。
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