舟山儿童感统失调康复机构排名名单出炉，此时此刻你是不是在找感统训练，对此培训学习有诸多的知识，可以看 下本体觉统合失调的表现，什么是感觉统合失调，感统训练越早越好，感统运动能力的发展期，感觉统合理论，儿童语言发育迟缓问题 。

1.本体觉统合失调的表现

本体感觉障碍导致身体协调性差，包括双边协调性、手眼协调性、运动计划和身体感官的自然协调。 本体感觉障碍的表现包括： √ 眼睛看不到东西时（闭眼时），在指挥下几乎不可能做出正确的动作； √ 身体无意识动作紊乱，时刻处于焦虑紧张状态； √ 环境适应困难，经常重复错误的学习； √ 笨手笨脚，经常碰伤或擦伤； √ 爬楼梯经常很紧张； √ 小肌肉的运作经常受阻，无法完成精准动作，拿笔和筷子也很困难；

2.什么是感觉统合失调

央视新闻报道：孩子专注力不够喜欢做小动作、阅读理解有困难、记忆上面不是很强情绪起伏比较大，要高度关注统合失调的孩子需要进行专项训练。 感觉统合是将各种感觉器官（视觉听觉嗅觉味觉触觉前庭本体感觉）接收到的信息通过大脑进行整合，进而控制身体做出精确反应的过程。 简单地说大脑接收和处理信息作为回应。

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3.感统训练越早越好

感觉统合训练直到发现孩子有问题才开始，尽早对孩子进行一定量的感觉统合训练是有益无害的。 从6个月到1岁，这是孩子感觉统合能力的萌芽阶段，重点是触觉、视觉、前庭感觉和本体感觉的初步发展。 比如浴巾摇晃、飞机抱抱等游戏都适合孩子玩，尤其是在孩子学会爬行的时候，多爬行可以锻炼孩子的肢体协调能力和平衡能力。

4.感统运动能力的发展期

3-6岁，这时是感统运动能力的高速发展期，应该多玩与周围环境相关联游戏，运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。孩子每一次细微的改变，都将积累成日后的蜕变。蜕变并不是突然而至，而是你们一起努力的结果。

5.感觉统合理论

很多家长没办法理解感统失调带来的弊端，无法理解孩子的“做不到”，甚至会认为“不知道怎么做就练 它，但如果你练习时间长了，你就能做到”，并强迫孩子去做，这对孩子产生了强大的影响。 心理压力。 简而言之，感觉统合训练不同于一般的体育活动或游戏。 它是一项个性化、针对性强的能力培养活动，促进身体神经系统的改善。 它必须经过综合教育、心理和生理信息的专业评估，才能根据评估结果进行有效的培训。

6.儿童语言发育迟缓问题

智障儿童在表达自己时，往往表达不清，说话缺乏连贯性和连贯性，使他人无法理解其语言的意思。 此外儿童智力低下发音不准、口齿不清也是他们说话的突出特点。 这是因为智力低下的孩子听、说的辨别能力低下，发音器官缺陷，影响发音的准确性。 智力低下儿童口吃的发生率也高于正常儿童。

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