成人高考考情速递
2022年成人高考各专业招生简章
汉语言文学专业本科人才培养方案
一、专业代码与名称
专业代码:050101
专业名称:汉语言文学
二、培养目标
本专业培养具有扎实的汉语言文学基础知识和良好的人文素养,具有较强的中文表达能力和初步的语言文学研究能力,可在党政机关及各类企业、文化、教育、出版、传媒等机构,从事公务员、秘书、新闻记者、编辑等方面的实际工作,并可继续深造,具有较强的创新能力和社会适应能力的汉语言文学应用型高级专门人才。
三、培养规格
本专业学生主要学习汉语和*文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的训练。通过五年的系统学习和训练,学生应具有以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义的基本原理和关于汉语言文学的基本理论,了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
2.了解并掌握本*的历史沿革、发展方向、研究成果及学术前沿问题;
3.掌握本专业基础知识以及新闻、编辑、秘书、历史、哲学、艺术等*的相关知识;
4.具有较强的文学修养与文学鉴赏能力、文学与社会评判能力,以及较强的文学和文章写作能力;
5.具有较强的新闻采写能力、报刊与网络编辑能力、秘书工作能力、教学能力以及办公自动化软件应用能力;
6.具有较强的演讲、朗诵、书法、口语表达和公共交际等方面的能力;
7.可以熟练检索、阅读古典文献及工具书,具有较强的科学研究和从事实际工作的能力;
8.较熟练地掌握一门外语,具有阅读本专业外语书刊和听、说、读、写、译的能力。
四、学制
学制:5年
五、授予学位
授予学位:文学学士
六、专业方向及特色
专业方向:文学评论、汉语言文学教学与研究、文化宣传
本专业以*理论为基础,以适应当今市场需求和未来社会发展对人才的需求为导向,重点培养专业基础扎实、知识面宽,专业能力强、综合素质高的应用型人才。本专业在人培养过程中,突出本专业基本技能——写作能力的训练,表现为"写作一条龙,五年不断线",即在课程设置上,加强写作类课程的讲授,并配合以实践环节的训练,强化学生的写作能力,从而形成本专业写作能力强的特色。
七、主干*
主干*:*语言文学
八、教学进程安排
汉语言文学专业培养计划进程表
学习形式:函授 学历层次:高起专科 学制:5年 (表一)
课程类别 | 序 号 | 课 程 名 称 | 总 学 时 | 学时分配 | 开课学期 | |||||
自 学 | 面授 学时 | 上 机 | 实验 | 实习设计 | 考 核 | |||||
公 共 基 础 课 | 1 | 思想道德修养与法律基础 | 48 | 32 | 16 | 查 | 1 | |||
2 | 近现代史纲要 | 48 | 32 | 16 | 查 | 2 | ||||
3 | 马克思主义基本原理 | 48 | 32 | 16 | 查 | 3 | ||||
4 | 毛泽东思想和特色社会主义理论体系概论 | 48 | 32 | 16 | 查 | 4 | ||||
5 | 英语1 | 72 | 48 | 24 | 1 | |||||
6 | 英语2 | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
7 | 英语3 | 72 | 48 | 24 | 3 | |||||
8 | 英语4 | 72 | 48 | 24 | 4 | |||||
9 | 计算机应用基础 | 72 | 48 | 10 | 14 | 1 | ||||
10 | 计算机网络技术 | 72 | 48 | 10 | 14 | 3 | ||||
11 | 高等数学 | 72 | 48 | 24 | 1 | |||||
12 | 数据库技术与应用 | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
13 | 形势与政策 | 48 | 32 | 24 | 5 | |||||
14 | 计算机实验II | 72 | 48 | 24 | 6 | |||||
专 业 基 础 课 | 15 | 基础写作 | 72 | 48 | 24 | 1 | ||||
16 | 现代汉语 | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
17 | 文学概论 | 72 | 48 | 24 | 2 | |||||
18 | 古代汉语 | 72 | 48 | 24 | 3 | |||||
19 | 语言学概论 | 72 | 48 | 24 | 3 | |||||
20 | 现当代文学史 | 72 | 48 | 24 | 5 | |||||
21 | 古代文学史 | 72 | 48 | 10 | 14 | 查 | 5 | |||
22 | 外国文学史 | 72 | 48 | 16 | 8 | 5 | ||||
23 | 比较文学 | 72 | 48 | 24 | 6 | |||||
24 | 民间文学 | 72 | 48 | 24 | 6 |