2022舟山排名儿童感统失调康复机构，对于感统训练 ，今天就来普及一下视觉统合不佳的表现，训练感统提高学习能力，本体觉训练要点，感统训练并不是运动，儿童语言发育迟缓问题。

1.视觉统合不佳的表现

视觉整合性差的主要表现是：阅读时容易漏字、掉字； 书写时，部首容易颠倒； 不做计算，学完就忘； 复制错误的问题，甚至无法识别字符。 在地面上推球、投篮、在蹦床上抛接球、在滑板上投球，或者玩大滑板把球扔掉或推开障碍物，对视觉协调都有很大帮助。 空间和体育规划。

2.训练感统提高学习能力

感觉统合训练是可以同时给到孩子孩子视听嗅触关节肌肉、前庭等多种刺激，把这些刺激与运动相结合，就能够让孩子做出正确的反应。感觉统合课程教的不是知识，而是吸收知识能力的课程，感统训练也不是你想象中的普通运动，而是针对性的搭配适宜的“感觉套餐”改善孩子脑功能的一种课程，可提升儿童的注意力语言情绪动运社交等诸多能力。

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3.本体觉训练要点

更强的肌肉收缩为脑干整合提供感觉输入。 持续的肌肉收缩可以增强肌梭的功能，而肌梭产生的感觉信息往往被输入小脑，可以促进脑干的整合功能。 此外，肌肉收缩有助于中枢神经系统本体感受信息的输入，促进儿童肌张力和肌肉耐力的发展，对儿童的身体控制和协调有显着影响。 适用于万象组合、摔跤、拔河、攀绳、抛沙袋等更高级别的训练。

4.感统训练并不是运动

感觉统合训练是通过足量的针对性强刺激适当的物理感觉刺激活动，促进大脑形成新的网络连接，从而提高身体神经系统的功能，进而表现出更好的状态。 生活状态、生活能力和学习能力。 需要专业评估，根据个人体能发展水平、心理状态、精力水平等制定训练计划。

5.儿童语言发育迟缓问题

智障儿童在表达自己时，往往表达不清，说话缺乏连贯性和连贯性，使他人无法理解其语言的意思。 此外儿童智力低下发音不准、口齿不清也是他们说话的突出特点。 这是因为智力低下的孩子听、说的辨别能力低下，发音器官缺陷，影响发音的准确性。 智力低下儿童口吃的发生率也高于正常儿童。

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